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谈高职学前教育专业学生如何进行幼儿表演舞创编
被引量:
3
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作者
刘丽
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2014年第2期72-73,共2页
幼儿舞蹈创编是训练高职学前教育专业学生应掌握的技能的重要组成部分,幼儿表演性舞蹈创编是幼儿舞蹈创编的重要内容之一。高职学前教育专业学生如何才能根据幼儿的学习和生活,在幼儿音乐的感召下,创编出具有较高水准的表演舞,需要学生...
幼儿舞蹈创编是训练高职学前教育专业学生应掌握的技能的重要组成部分,幼儿表演性舞蹈创编是幼儿舞蹈创编的重要内容之一。高职学前教育专业学生如何才能根据幼儿的学习和生活,在幼儿音乐的感召下,创编出具有较高水准的表演舞,需要学生了解什么是幼儿表演舞,掌握幼儿表演舞创编的技术过程,解决在幼儿表演舞创编中出现的问题。
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关键词
幼儿表演舞
创编技术过程
创编
注意问题
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职称材料
题名
谈高职学前教育专业学生如何进行幼儿表演舞创编
被引量:
3
1
作者
刘丽
机构
大连市教育学院
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2014年第2期72-73,共2页
文摘
幼儿舞蹈创编是训练高职学前教育专业学生应掌握的技能的重要组成部分,幼儿表演性舞蹈创编是幼儿舞蹈创编的重要内容之一。高职学前教育专业学生如何才能根据幼儿的学习和生活,在幼儿音乐的感召下,创编出具有较高水准的表演舞,需要学生了解什么是幼儿表演舞,掌握幼儿表演舞创编的技术过程,解决在幼儿表演舞创编中出现的问题。
关键词
幼儿表演舞
创编技术过程
创编
注意问题
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
谈高职学前教育专业学生如何进行幼儿表演舞创编
刘丽
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2014
3
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