民族文化元素融入大众健身操的创编及推广研究——以湘西苗族为例

本文采用文献资料、逻辑分析等研究方法,对大众健身操的创编进行研究。创编出符合大众健身的、具有健身特色的、群众乐于参与的民族大众健身操。本文对民族文化元素进行整合,把利于大众健身的元素挑选出来,融入到大众健身操的创编过程中。同时,本文为了能使创编出来的大众健身操能够顺利实施,制定了一些实际的推广途径和措施。希望能对我国大众健身操事业有所帮助。

济南市科苑小学校园大课间啦啦操的创编与推广

啦啦操是体育运动中的一个新兴项目,在国内发展迅速。本文通过文献资料法、问卷调查法、实地考察法对济南市科苑小学阳光体育运动开展现状进行调查,分析校园大课间啦啦操在济南市科苑小学的开展现状;解析啦啦操的创编、推广过程以及影响推广的主要因素等情况,为啦啦操在济南市科苑小学的推广普及提出理论依据和现实指导。实践表明,啦啦操推广打破传统体育运动的枯燥,增加济南市科苑小学开展阳光体育运动种类的多样性,丰富了该校的校园文化建设,满足了当代学生的体育需求,对啦啦操进校园的推广提供了大量理论基础。