浅谈田径游戏的创编与运用

根据当前田径游戏所需教材比较缺乏,结合多年教学的体验和开展田径游戏课的实际情况,论述了田径游戏创编的必要、原则、方法和步骤要求及运用。

对体操游戏创编的探讨

目前体操游戏所需教材较少,结合多年体操教学的实践和中小学开展游戏课教学的实际情况,论述了体操游戏创编的必要性、原则、方法、步骤及要求。

幼儿园听说游戏活动创编探析

根据培养目标的不同,可将幼儿园听说游戏活动分为"培养听的能力""培养说的能力"和"提高语言反应敏捷性"三个类型,拓展了幼儿园听说游戏传统的类别。文章深入探讨了创编幼儿园听说游戏活动的四种方法:一是草船借箭法,二是举一反三法,三是故事情境法,四是生活体验法,并运用生动的案例详细讲解创编幼儿园听说游戏活动的步骤。这四个步骤可以帮助一线的幼儿教师从观察幼儿出发,创编适合幼儿听说的游戏活动,具有很强的操作性和实用性。