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高等体育院校“特色课间操创编”实验教学模式研究
1
作者
张禄
周翔
赵浩茜
《长春教育学院学报》
2013年第22期105-,107,共2页
文章以成都体育学院2010级、2011级、2012级体育教育专业的本科学生作为研究对象,以学院"以体为主,培养一专多能"应用型人才的办学理念为指导思想,创建了以"特色课间操创编开放式实验教学"为核心的教学方法,在此基...
文章以成都体育学院2010级、2011级、2012级体育教育专业的本科学生作为研究对象,以学院"以体为主,培养一专多能"应用型人才的办学理念为指导思想,创建了以"特色课间操创编开放式实验教学"为核心的教学方法,在此基础上进行了大胆的尝试创新和探索,构建了适合于我国高等体育院校体育教育专业类本科生的"特色课间操创编"实验教学模式,极大提高了学生的实践创新能力和学院整体教学质量。为我国高校培养具有实践能力和创新能力的体育教育专业新型人才提供一定的借鉴。
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关键词
高等体育院校
特色
课间操
创编
实验教学模式
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职称材料
航空航天领域背景下的舞蹈编创分析——以舞蹈《逐梦云天外》为例
2
作者
佟佳慧
《艺海》
2018年第12期45-47,共3页
舞蹈《逐梦云天外》是一部为讴歌中国航空航天科研人员而创作的优秀作品。编创以C919设计建造过程中科研人员的辛勤付出为背景,用独特的舞蹈艺术语言设计了生动的舞台内容。创作者根据题材特性,巧妙创新,形成了两个重要的主题舞蹈动作,...
舞蹈《逐梦云天外》是一部为讴歌中国航空航天科研人员而创作的优秀作品。编创以C919设计建造过程中科研人员的辛勤付出为背景,用独特的舞蹈艺术语言设计了生动的舞台内容。创作者根据题材特性,巧妙创新,形成了两个重要的主题舞蹈动作,并分别形成了叙事性和抒情性系统。使作品内容丰富,感人至深,充分展示出航空航天工作者的奉献精神与伟大成功。
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关键词
《逐梦云天外》
创编特色
创作动机
织体结构
主题动作创新
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职称材料
题名
高等体育院校“特色课间操创编”实验教学模式研究
1
作者
张禄
周翔
赵浩茜
机构
成都体育学院
出处
《长春教育学院学报》
2013年第22期105-,107,共2页
文摘
文章以成都体育学院2010级、2011级、2012级体育教育专业的本科学生作为研究对象,以学院"以体为主,培养一专多能"应用型人才的办学理念为指导思想,创建了以"特色课间操创编开放式实验教学"为核心的教学方法,在此基础上进行了大胆的尝试创新和探索,构建了适合于我国高等体育院校体育教育专业类本科生的"特色课间操创编"实验教学模式,极大提高了学生的实践创新能力和学院整体教学质量。为我国高校培养具有实践能力和创新能力的体育教育专业新型人才提供一定的借鉴。
关键词
高等体育院校
特色
课间操
创编
实验教学模式
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
航空航天领域背景下的舞蹈编创分析——以舞蹈《逐梦云天外》为例
2
作者
佟佳慧
机构
南京航空航天大学艺术学院
出处
《艺海》
2018年第12期45-47,共3页
基金
2017年度江苏省研究生实践创新计划项目"航空航天领域背景下的舞蹈编创分析--以舞蹈<逐梦云天外>为例"(项目编号:SJCX18-0093)的成果
文摘
舞蹈《逐梦云天外》是一部为讴歌中国航空航天科研人员而创作的优秀作品。编创以C919设计建造过程中科研人员的辛勤付出为背景,用独特的舞蹈艺术语言设计了生动的舞台内容。创作者根据题材特性,巧妙创新,形成了两个重要的主题舞蹈动作,并分别形成了叙事性和抒情性系统。使作品内容丰富,感人至深,充分展示出航空航天工作者的奉献精神与伟大成功。
关键词
《逐梦云天外》
创编特色
创作动机
织体结构
主题动作创新
分类号
J711 [艺术—舞蹈]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
高等体育院校“特色课间操创编”实验教学模式研究
张禄
周翔
赵浩茜
《长春教育学院学报》
2013
0
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职称材料
2
航空航天领域背景下的舞蹈编创分析——以舞蹈《逐梦云天外》为例
佟佳慧
《艺海》
2018
0
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职称材料
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