期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于“互联网+教育”的语文综合性学习初探——以综合性学习“轻叩诗歌的大门”为例
被引量:
1
1
作者
孙淑珍
《宁夏教育》
2023年第7期153-155,共3页
新课改背景下,语文综合性学习已成为培养学生语文核心素养的重要途径。语文综合性学习存在周期长、线下学习时间有限、参与面窄等问题。为支持和丰富语文综合性学习,文章以综合性学习“轻叩诗歌的大门”教学为例,借助宁夏教育资源公共...
新课改背景下,语文综合性学习已成为培养学生语文核心素养的重要途径。语文综合性学习存在周期长、线下学习时间有限、参与面窄等问题。为支持和丰富语文综合性学习,文章以综合性学习“轻叩诗歌的大门”教学为例,借助宁夏教育资源公共服务平台设计了线上与线下、课内与课外、自主与合作、交流与分享相结合的教学活动,引导学生高效开展语文综合性学习,进一步拓展学生学习和创造的空间,提升语文素养。
展开更多
关键词
创编诗集
综合性学习
语文素养
原文传递
题名
基于“互联网+教育”的语文综合性学习初探——以综合性学习“轻叩诗歌的大门”为例
被引量:
1
1
作者
孙淑珍
机构
石嘴山市第十九小学
出处
《宁夏教育》
2023年第7期153-155,共3页
文摘
新课改背景下,语文综合性学习已成为培养学生语文核心素养的重要途径。语文综合性学习存在周期长、线下学习时间有限、参与面窄等问题。为支持和丰富语文综合性学习,文章以综合性学习“轻叩诗歌的大门”教学为例,借助宁夏教育资源公共服务平台设计了线上与线下、课内与课外、自主与合作、交流与分享相结合的教学活动,引导学生高效开展语文综合性学习,进一步拓展学生学习和创造的空间,提升语文素养。
关键词
创编诗集
综合性学习
语文素养
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于“互联网+教育”的语文综合性学习初探——以综合性学习“轻叩诗歌的大门”为例
孙淑珍
《宁夏教育》
2023
1
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部