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创编chant在小学英语课堂教学中的运用 被引量:1
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作者 张萍 《宁夏教育》 2019年第9期68-70,共3页
Chant教学是小学阶段英语教学经常接触的一种教学方式,它像儿歌一样琅琅上口,方便学生记忆。教师让学生在学习的过程中结合学习内容进行创编chant,不但能够帮助学生记忆与理解知识内容,而且还能培养学生的创新素养,为进一步学习英语夯... Chant教学是小学阶段英语教学经常接触的一种教学方式,它像儿歌一样琅琅上口,方便学生记忆。教师让学生在学习的过程中结合学习内容进行创编chant,不但能够帮助学生记忆与理解知识内容,而且还能培养学生的创新素养,为进一步学习英语夯实基础。 展开更多
关键词 创编chant 小学英语 兴趣 创新能力
原文传递
活用多元素材创编课堂导入环节chant的教学实践
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作者 董岸达 《中小学教学研究》 2019年第10期24-28,共5页
Chant以其节奏强烈明快、动感十足且朗朗上口的特点,深受小学生的喜爱。因此,很多教师都喜欢用chant作为课堂导入的方式,以便活跃气氛。英语教师可以尝试采用活用教学素材、活用韵律素材、活用音乐素材等方法来创编chant。通过活用多元... Chant以其节奏强烈明快、动感十足且朗朗上口的特点,深受小学生的喜爱。因此,很多教师都喜欢用chant作为课堂导入的方式,以便活跃气氛。英语教师可以尝试采用活用教学素材、活用韵律素材、活用音乐素材等方法来创编chant。通过活用多元素材的方式,以期提高创编chant的效率以及增强chant内容的利用率和实用性。 展开更多
关键词 小学高年级英语 创编chant 多元素材 导入环节
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