情境课堂在小学教学中的创设方法探讨

随着课程改革的不断进行,在小学数学教学中采用情境课堂的方式能够更好的提升学生学习的积极性,让学生能够不断的发展和进步,有利于促进学生学习能力的提升,激发学生数学学习的兴趣,有利于更好的提升学生的自主分析能力,让学生能够养成良好的学习态度,增加教师和学生之间的交流,有利于更好的提升课堂的质量。

信用风险缓释工具问题探讨

信用风险缓释工具可以释放债券市场带来的风险,缓解中小企业资金紧缺。文章对信用风险缓释工具从产品的产生、结构、特点、确认与计量等方面进行分析,以期促进对信用风险缓释工具的研究探讨。