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小议物理课堂问题情境的创设时机和方法
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作者 顾宏新 《湖南中学物理》 2018年第8期31-32,共2页
学生的物理学习离不开合适的问题情境,本文从教学实践出发,结合实例探讨了问题情境的创设时机,并指出教师应该深度研究学生的学习规律和认知习惯,并藉此来研究问题情境的创设方法。
关键词 初中物理 问题情境 创设时机 创设方法
原文传递
语文"导学案"教学中创设情境的时机
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作者 母玉鹏 《试题与研究(教学论坛)》 2013年第17期21-21,共1页
当下,我县正全面而深入地推行“导学案教学”。在实行“导学案教学”的过程中,许多教师产生了一些困惑,其中之一便是以为运用“导学案”进行教学后,其他的教学方式就只能退出历史舞台了。真是如此吗?对此观点,我不敢苟同。本文主... 当下,我县正全面而深入地推行“导学案教学”。在实行“导学案教学”的过程中,许多教师产生了一些困惑,其中之一便是以为运用“导学案”进行教学后,其他的教学方式就只能退出历史舞台了。真是如此吗?对此观点,我不敢苟同。本文主要对语文“导学案”教学中创设情境的时机给予阐述,请大家批评指正。 展开更多
关键词 “导学案”教学 创设情境 创设时机
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运用信息技术,加强小学语文教学
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作者 李冬妹 《中国校外教育(上旬)》 2015年第2期49-49,共1页
运用信息技术加强小学语文教学具有十分重要的意义。它能创设一种最佳的学习情境,营建良好的学习环境,开拓自主学习的天地,使语文课堂更充满诗情画意,使学生尽情享受语文教学所带来的快乐。
关键词 小学语文 信息技术 创设情景 创设环境 创设时机
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