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创设民主和谐氛围 提升师生情感融合
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作者 郑美姐 《福建教育研究(综合版)(B)》 2014年第2期17-18,共2页
教学的本质是什么?教学是生命与生命的交往,心灵与心灵的对话,情感与情感的呼应,智慧与智慧的交流。生命离不开爱,教学离不开和谐民主,尊重才是教育的真谛。民主的教育并不是挂在嘴上的,也不是公开课上奢侈的点缀。作为课堂教学... 教学的本质是什么?教学是生命与生命的交往,心灵与心灵的对话,情感与情感的呼应,智慧与智慧的交流。生命离不开爱,教学离不开和谐民主,尊重才是教育的真谛。民主的教育并不是挂在嘴上的,也不是公开课上奢侈的点缀。作为课堂教学的实施者,只有在课堂教学中把学生当成学习的主人,真正地看重学生的生命自主、积极创设民主和谐的教学氛围,才能真正地实现师生情感的有效融合。和谐民主的教学,要尊重学生的不同选择,放下教师的架子,拒绝虚情假意,努力创设利于学生学习的环境。 展开更多
关键词 创设民主氛围 提升隋感 融合
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调动学习兴趣 激活语文课堂
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作者 毕先娇 《快乐阅读》 2012年第1期59-59,共1页
调动学生的学习兴趣,激活课堂,从三个方面谈起:创设民主和谐的教学氛围,调动学生的积极性;改革传统教学模式,激发学生学习兴趣;注重跨学科学习,拓宽学生的知识面。
关键词 兴趣激发 创设民主和谐氛围 改革传统教学模式 注重跨学科学习
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关于学生主动学习的思考
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作者 胡冰 《教育教学论坛》 2010年第5期101-101,共1页
近年来我们进行了创新教育课堂教学的研究,深刻体会到应还给学生学习的主动权,让学生在课堂上真正"活"起来,让学生插上创新的翅膀,自由飞翔。
关键词 主动学习知识 创设民主和谐的课堂教学氛围
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