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浅谈小学生竞争意识的培养
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作者 银守基 《科教文汇》 2009年第32期50-50,共1页
小学生年龄特征和某些学科在教学中的枯燥性,使得他们在学习中缺乏动力。本文分析了如何培养学生竞争意识。
关键词 激发竞争 创设竞争环境 抢抓竞争机遇
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携手,让我们更精彩——在综合实践活动中小学生合作能力的培养
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作者 陈萍 《作文成功之路》 2015年第11期7-7,共1页
“学会学习,学会创造,学会合作,学会生存”已成为二十一世纪教育的主题,合作是未来工作、社会适应的基础。而目前小学生多为独生子女,父母的娇惯,让他们习惯于以自我为中心,不善于与人合作,因此培养学生的团结合作能力也就显得... “学会学习,学会创造,学会合作,学会生存”已成为二十一世纪教育的主题,合作是未来工作、社会适应的基础。而目前小学生多为独生子女,父母的娇惯,让他们习惯于以自我为中心,不善于与人合作,因此培养学生的团结合作能力也就显得尤其重要。综合实践活动是以合作、探究、实践、创新为基础的一门课程,那么在综合实践活动中,让兴趣引领学生习得合作的方法,在活动中收获合作带来的快乐;在综合实践活动中训练和培养学生学会团结协作,科学处理各种人际关系。不失为一条好途径。 展开更多
关键词 投其所好 适时指导 创设竞争
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政府行为在个私经济发展过程中的作用 被引量:2
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作者 李连进 王强 《天津师大学报(社会科学版)》 CSSCI 2000年第3期13-16,19,共5页
个私企业在发展过程中所遇到的制约因素之一就是政府行为障碍。本文在详细分析政府行为障碍的表现形式及其产生根源的基础上 ,明确提出了政府在促进个私经济方面所应发挥的四大作用。
关键词 政府行为障碍 个体私营经济 竞争环境创设
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提高英语教学效率之我见
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作者 王淑贤 《学苑教育》 2011年第19期68-68,共1页
目前,减负是最受社会关注,最能引起社会强烈反响,最能引起学生和家长共鸣的焦点问题。让每一个学生都能健康成长、快乐学习是我们每一位教育工作者义不容辞的责任。作为一位英语教师,虽然不能改变教育现状,但我觉得,我可以通过自... 目前,减负是最受社会关注,最能引起社会强烈反响,最能引起学生和家长共鸣的焦点问题。让每一个学生都能健康成长、快乐学习是我们每一位教育工作者义不容辞的责任。作为一位英语教师,虽然不能改变教育现状,但我觉得,我可以通过自己的努力,改进教学方法,优化课堂结构,营造轻松愉悦的课堂氛围,激发学生的学习兴趣,让学生们收获知识的同时,更收获快乐;让快乐激励学生们强烈的求知欲和上进心,从而真正提高英语课堂效率,减轻英语学习的沉重负担。 展开更多
关键词 面向全体沟通师生情感 优化设计因材施教 创设语境激发兴趣小组合作与竞争 自主学习习惯
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