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浅谈物理学中科学与美的统一及其在教学中的实施
1
作者
辛宇
宗改芹
《安阳师范学院学报》
2003年第5期26-27,36,共3页
简要阐述了物理学中所体现的美学特征,分析了科学性与美的辨证关系以及物理教学与审美教学的关系,从物理教学艺术诸方面来强调美育在物理学中不可忽略的地位。并呼吁在物理教育过程中应创设美的意境,使学生在物理学习过程中领略物理学...
简要阐述了物理学中所体现的美学特征,分析了科学性与美的辨证关系以及物理教学与审美教学的关系,从物理教学艺术诸方面来强调美育在物理学中不可忽略的地位。并呼吁在物理教育过程中应创设美的意境,使学生在物理学习过程中领略物理学的科学美。
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关键词
物理学
科学
美
创设美的意境
下载PDF
职称材料
谈课堂语言的形象性与启迪性
2
作者
岳英
《小学语文教学》
1999年第6期26-27,共2页
语言是交流思想的工具,是知识信息的载体,它对教师这一职业尤为重要。如何能最大限度地激发学生兴趣,启发学生思维;如何能圆满地完成教学任务,达到课堂教学的最优化,这其中,教师的课堂教学语言起着不可估量的作用。一、入境激情...
语言是交流思想的工具,是知识信息的载体,它对教师这一职业尤为重要。如何能最大限度地激发学生兴趣,启发学生思维;如何能圆满地完成教学任务,达到课堂教学的最优化,这其中,教师的课堂教学语言起着不可估量的作用。一、入境激情的形象性语言苏霍姆林斯基说:“小学...
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关键词
课堂语言
形象性
启迪性
小学语文
实物直观
教师
创设美的意境
课堂教学语言
语言修养
美
学价值
原文传递
题名
浅谈物理学中科学与美的统一及其在教学中的实施
1
作者
辛宇
宗改芹
机构
安阳师范学院物理系
濮阳工业学校
出处
《安阳师范学院学报》
2003年第5期26-27,36,共3页
文摘
简要阐述了物理学中所体现的美学特征,分析了科学性与美的辨证关系以及物理教学与审美教学的关系,从物理教学艺术诸方面来强调美育在物理学中不可忽略的地位。并呼吁在物理教育过程中应创设美的意境,使学生在物理学习过程中领略物理学的科学美。
关键词
物理学
科学
美
创设美的意境
Keywords
Physics
the beauty of science
the creation of an artistic conception
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
谈课堂语言的形象性与启迪性
2
作者
岳英
出处
《小学语文教学》
1999年第6期26-27,共2页
文摘
语言是交流思想的工具,是知识信息的载体,它对教师这一职业尤为重要。如何能最大限度地激发学生兴趣,启发学生思维;如何能圆满地完成教学任务,达到课堂教学的最优化,这其中,教师的课堂教学语言起着不可估量的作用。一、入境激情的形象性语言苏霍姆林斯基说:“小学...
关键词
课堂语言
形象性
启迪性
小学语文
实物直观
教师
创设美的意境
课堂教学语言
语言修养
美
学价值
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈物理学中科学与美的统一及其在教学中的实施
辛宇
宗改芹
《安阳师范学院学报》
2003
0
下载PDF
职称材料
2
谈课堂语言的形象性与启迪性
岳英
《小学语文教学》
1999
0
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已选择
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