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运用恰当的教学方式 打造小学英语高效课堂
1
作者
殷瑞琴
《基础教育论坛》
2013年第2期33-34,共2页
本文主要阐述了如何打造一个高效的英语课堂,强调了英语课堂教学实效的重要性,并从三个方面介绍了如何在有限的时间和空间内,用恰当的教学方式激发学生的积极性、主动性,让学生主动参与学习的过程,获得较大容量的真正有效的知识,...
本文主要阐述了如何打造一个高效的英语课堂,强调了英语课堂教学实效的重要性,并从三个方面介绍了如何在有限的时间和空间内,用恰当的教学方式激发学生的积极性、主动性,让学生主动参与学习的过程,获得较大容量的真正有效的知识,同时充分培养和锤炼学生的创新精神和实践能力.
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关键词
提供交际环境
创设良好的英语氛围
优化教学方法
激发学生兴趣
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职称材料
题名
运用恰当的教学方式 打造小学英语高效课堂
1
作者
殷瑞琴
机构
江苏省镇江市丹徒区黄墟中心小学
出处
《基础教育论坛》
2013年第2期33-34,共2页
文摘
本文主要阐述了如何打造一个高效的英语课堂,强调了英语课堂教学实效的重要性,并从三个方面介绍了如何在有限的时间和空间内,用恰当的教学方式激发学生的积极性、主动性,让学生主动参与学习的过程,获得较大容量的真正有效的知识,同时充分培养和锤炼学生的创新精神和实践能力.
关键词
提供交际环境
创设良好的英语氛围
优化教学方法
激发学生兴趣
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
运用恰当的教学方式 打造小学英语高效课堂
殷瑞琴
《基础教育论坛》
2013
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