创造力资本探析

创造力资本是人力资本的核心,是一国社会经济长期发展的主要推动力量。创造力资本是知识创新和积累、技术进步、人力资本发展的首要因素,也是物质生产取得革命性进步的先导力量。在中国增加创造力资本的可行途径是发展创造力生产业。

论创造力资本与创造力生产

文章认为创造力是社会的重要资本 ,中国缺乏获取创造力资本的有效途径 ,已明显影响中国的国际竞争力。创造力生产可以大规模及迅速地提高中国的整体创造力水平 ,是中国获取创造力资本的有效途径 ,并将成为与知识生产。

“反创造力”:资本主义批判进路的创新

从创造力研究角度切入资本主义批判,不仅是批判形式的一种创新,而且在逼近资本主义的本质方面又进了一步;不仅有助于更好认识资本主义,认识现当代社会的创造力爱多斯,而且从一个侧面揭示了创造力的新的存在方式和本质,因此同时有创造力哲学的积极意义。但这样的资本主义批判也有其从一个极端走向另一个极端的片面性,其原因在于,没有看到创造力本身和资本主义创造力叙事的矛盾本性,没有看到资本主义利用创造力的主观动机与客观效果的不一致性。正是因为其内有矛盾性具有客观上促进创造力发展的积极作用,因此才有现当代创造力及其所伴随的科技、生产力和物质文明的突飞猛进的发展,才有创造力的爱多斯的形成和发展。这种时代精神、时尚、潮流的出现对科技和人类应该是福音,至少是有利的、积极的。

旨在培养创造力的幼儿美术教学活动浅谈

“衡量成年人创造力的重要尺度，可以追溯到该创造者的童年时代．如果孩子很小就有机会广泛探索周围的世界．而且探索时轻松自在、如饥似渴．那么，他们便会逐渐积累宝贵的‘创造力资本’，供日后使用。”由此可见，儿童时期是培养创造力的关键时期。那幺，如何培养他们的创造力呢？目前，这个问题已引起广大幼儿教育工作者的热切关注.本文特结合教学实例，对此问题进行具体探究.

论创造力生产

本文提出了创造力生产的概念,认为创造力是重要的资本,创造力资本可以通过创造力生产途径获取。创造力生产是中国获取创造力资本的有效途径,并将成为与知识生产、物质生产并列的社会生产三大部门之一。