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浅谈农村初中英语写作教学现状及策略
1
作者
李爱芹
《成功》
2018年第17期236-236,共1页
农村英语教学还在传统的课堂教学模式里,老师仍以讲授词汇及语法知识为主,忽视了学生的书面表达能力的培养。书面写作是口头表达的提炼和升华,基于此,我对当前农村英语教学现状进行分析,找出英语教学中存在的问题,结合本人多年的教学实...
农村英语教学还在传统的课堂教学模式里,老师仍以讲授词汇及语法知识为主,忽视了学生的书面表达能力的培养。书面写作是口头表达的提炼和升华,基于此,我对当前农村英语教学现状进行分析,找出英语教学中存在的问题,结合本人多年的教学实践,摸索出适合农村英语教学中提高学生英语写作的几点方法。
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关键词
写作教学
创造型操练
写作支架
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职称材料
题名
浅谈农村初中英语写作教学现状及策略
1
作者
李爱芹
机构
新疆阿瓦提县第五中学
出处
《成功》
2018年第17期236-236,共1页
文摘
农村英语教学还在传统的课堂教学模式里,老师仍以讲授词汇及语法知识为主,忽视了学生的书面表达能力的培养。书面写作是口头表达的提炼和升华,基于此,我对当前农村英语教学现状进行分析,找出英语教学中存在的问题,结合本人多年的教学实践,摸索出适合农村英语教学中提高学生英语写作的几点方法。
关键词
写作教学
创造型操练
写作支架
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
浅谈农村初中英语写作教学现状及策略
李爱芹
《成功》
2018
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