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题名理学类课程创造性实践教学案例体系建设
被引量:2
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作者
谢美华
王泽龙
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机构
国防科学技术大学理学院
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出处
《湖南文理学院学报(自然科学版)》
CAS
2015年第2期72-74,共3页
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文摘
通过探讨理学类课程的教学特点,对创造性实践问题发掘、问题设计、实践过程以及研讨方法等进行了研究,得到了创造性案例建设的基本方法,说明了案例建设在课程建设中的重要地位。结合系统建模与参数估计课程,给出了创造性实践教学案例的设计范例,并探讨了该门课程的实践教学案例体系。
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关键词
研究生课程
系统建模
参数估计
创造性实践教学
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Keywords
graduate course
system modeling
parameter estimation
creative practice teaching
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
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题名高职创造性实践教学存在的十大问题
被引量:4
- 2
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作者
王海双
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机构
泉州师范学院教育科学学院
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出处
《陕西省行政学院陕西省经济管理干部学院学报》
2005年第4期89-91,共3页
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基金
泉州师范学院院内资助课题(2005N06)
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文摘
当前高职创造性教学实践中存在十大问题:思想上重视不足;基本建设投入不足;师资队伍的素质不尽人意;学生的基本素质缺失较多;校企合作、产学结合的机制不健全;教材建设相对落后;实践层次较低、创新较少;教学方法陈旧、手段落后;教学管理不到位、考评体系不完善;社会对高职教育认识的偏差等。
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关键词
高职教育
创造性实践教学
不利因素
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Keywords
higher vocational education
innovational teaching
disadvantage factors
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分类号
G718
[文化科学—职业技术教育学]
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题名中职音乐欣赏课创造性实践教学研究
被引量:5
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作者
蔡兰
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机构
内江铁路机械学校
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出处
《音乐时空》
2015年第3期172-172,159,共2页
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文摘
音乐欣赏课是中职音乐教学重要的组成部分之一,在中职音乐欣赏课中,要求音乐教师着重启发学生的创造意识,这对于学生的音乐创造力的培养有着重要的意义,对于培养具有实践能力的创新型人才同样具有指导性作用。
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关键词
中职
音乐欣赏课
创造性实践教学
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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