中职校班主任创造性地开展班级教育活动探究

德育,是我国学校教育的基本内容之一和重要组成部分。与智育、体育三者关系相辅相成,对受教育者各方面素质起导向和促进作用。这就要求班主任要关心学生、尊重学生、信任学生,创造机会发掘他们的闪光点,合理引导他们,激发他们的学习积极性,从而使教育真正面向现代化,面向世界,面向未来。

创造性地开展学前儿童剪纸教育活动

我国著名儿童教育家陈鹤琴先生提倡让孩子剪纸,他认为:"小孩子应有剪纸的机会。一是可以养成独自消遣的好习惯,二是可以练习手筋。"剪纸是一项动手性很强的美术活动;在剪纸的美术活动过程中既可以锻炼儿童的手部肌肉的灵活性,又可以帮助锻炼儿童手眼的协调性,从而更好地促进大脑开发,还可以培养儿童的细心、耐心的品质;剪纸美术教育活动过程中要求养成良好的整理整洁干净环境的习惯;剪纸美术活动工具简单方便、材料成本低廉,一把剪刀、一张纸,就能产生千变万化,在剪纸的活动过程中促进儿童发挥丰富想象力、绘制喜欢的图样,激发儿童的创造能力。因此,开展剪纸美术教育活动,对儿童来说非常有意义。再者,剪纸是我国传统民间艺术之一,多以剪、刻的手法,以镂空的方式,给人视觉上的通透层次之感。剪纸具有风格淳朴化、手法简洁化、造型意象化、色彩明快化、构图装饰化等特点。

社区武术活动的创造性开展思考

武术承载着中华民族几千年的尚武精神,是古人留给我们最宝贵的一笔文化财富,也是全民强身健体最重要的方式之一。在国家大力倡导"健康中国"的战略部署面前,我们必须将中华民族传统的武术进行创新性的继承与发展,使其深入人民的生活之中,健康人们的身体,同时也能时更多的人更好地继承和弘扬我国的武术文化,使武术这门国粹能够实现与时俱进地发展。

服装结构制图教学初探

服装结构制图是服装专业教育中的主干专业课。从激发学生兴趣、教学方式更新、抓紧实践环节、把握行业趋势等方面,论述服装结构教学的课程设计,提出了新的教学思路和方法。