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论语文教学创造性思维培养的途径
被引量:
10
1
作者
毛萍钰
《白城师范学院学报》
2006年第3期98-100,共3页
如何把人的一切创造潜能都释放出来,是教育面临的一项重要任务。创新能力是创新教育的核心,而创新教育的重要内容是创造性思维的培养,创造性思维又是实施语文素质教育的灵魂。本文从探究创造性思维的涵义入手并分析其特点,主要从发散思...
如何把人的一切创造潜能都释放出来,是教育面临的一项重要任务。创新能力是创新教育的核心,而创新教育的重要内容是创造性思维的培养,创造性思维又是实施语文素质教育的灵魂。本文从探究创造性思维的涵义入手并分析其特点,主要从发散思维训练、想象思维力训练等方面,探讨了在语文教学中培养创造性思维的途径。
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关键词
语文教学
创造性
思维
创造性思维培养途径
下载PDF
职称材料
语文教学中创造性思维培养探析
被引量:
1
2
作者
王素婕
《现代商贸工业》
2011年第6期216-217,共2页
我国教育改革的目标是素质教育,而素质教育的核心是创造性思维的培养,创造性思维的培养又是语文教学的关键。从创造性思维的内涵、制约创造性思维的因素、创造性思维培养的途径三个方面探讨了语文教学中创造性思维的培养。
关键词
语文教学
创造性
思维
创造性思维培养途径
下载PDF
职称材料
题名
论语文教学创造性思维培养的途径
被引量:
10
1
作者
毛萍钰
机构
长春师范学院汉语言文学学院
出处
《白城师范学院学报》
2006年第3期98-100,共3页
文摘
如何把人的一切创造潜能都释放出来,是教育面临的一项重要任务。创新能力是创新教育的核心,而创新教育的重要内容是创造性思维的培养,创造性思维又是实施语文素质教育的灵魂。本文从探究创造性思维的涵义入手并分析其特点,主要从发散思维训练、想象思维力训练等方面,探讨了在语文教学中培养创造性思维的途径。
关键词
语文教学
创造性
思维
创造性思维培养途径
Keywords
Chinese teaching
innovative thinking
cultivation of innovative thinking
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
语文教学中创造性思维培养探析
被引量:
1
2
作者
王素婕
机构
德州职业技术学院
出处
《现代商贸工业》
2011年第6期216-217,共2页
文摘
我国教育改革的目标是素质教育,而素质教育的核心是创造性思维的培养,创造性思维的培养又是语文教学的关键。从创造性思维的内涵、制约创造性思维的因素、创造性思维培养的途径三个方面探讨了语文教学中创造性思维的培养。
关键词
语文教学
创造性
思维
创造性思维培养途径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
论语文教学创造性思维培养的途径
毛萍钰
《白城师范学院学报》
2006
10
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职称材料
2
语文教学中创造性思维培养探析
王素婕
《现代商贸工业》
2011
1
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