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题名例谈化学问题解决中的创造性思维策略
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作者
冯银富
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机构
如东县苴镇中学
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出处
《林区教学》
2006年第8期52-53,共2页
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文摘
思维策略的选择和运用对于问题解决的成败优劣起着关键作用。通过实例介绍了化学问题解决中常用的几种创造性思维策略如:逆向思维、多向思维、侧向思维、直觉思维、联想类比等。
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关键词
问题解决
创造性思维策略
运用
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名学习策略(十)创造性思维学习策略
被引量:1
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作者
刘电芝
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机构
西南师大教科所
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出处
《教育学报》
1997年第10期40-43,共4页
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关键词
创造性思维
学习策略
思考策略
学生的创造性
创造力
解决问题
橡皮头铅笔
创造性思维策略
激励策略
人格特征
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名研究性学习与创造性思维的策略
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作者
肖建民
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机构
上海普陀区教育学院
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出处
《南昌教育学院学报》
2002年第3期19-22,共4页
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文摘
研究性学习是学生在教师的指导下 ,从学习生活和社会中选择并确定研究专题 ,用类似科学研究的方式 ,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动 ,这是一种创造性的学习 ,其间始终贯穿着学习主体的思维活动 ,创造性思维的策略是促进学习逐步深入。
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关键词
研究性学习
创造性思维策略
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分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
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题名语文教学中培养学生创造性思维的策略
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作者
黄耀文
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机构
博白县教研室
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出处
《广西教育》
2003年第27期10-11,共2页
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关键词
语文教学
创造性思维
培养学生
教学策略
教学活动
课堂教学
学生创造性
教师
虚实相映
创造性思维的策略
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名中职美术教学中学生创造性思维培养策略探究
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作者
黎洪涛
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机构
河南驻马店上蔡县职业中等专业学校
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出处
《电脑乐园》
2021年第5期0088-0088,共1页
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文摘
在中职美术教学活动中,部分专业教师缺乏创新的意识,导致美术教学的教学质量和教学效率不高。教学实践表明,在美术教学中融入创新型教学理念,能够有效激发中职学生的主观能动性和学习积极性,切实让每名学生参与素描教学,通过在课堂上与其他学生的交流、互动和合作,达到提高学生综合美术素养的目的。这符合现阶段中职美术课程教学改革的目标。
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关键词
现阶段中职美术教学中存在的问题
中职美术教学中学生创造性思维的培养策略
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分类号
TP
[自动化与计算机技术]
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题名创造性及其培养
被引量:9
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作者
刘电芝
孙泽军
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机构
西南师范大学教科院
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出处
《学科教育》
北大核心
2001年第1期18-22,共5页
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文摘
创造性是多种能力与优良人格的整合 。
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关键词
创造性
特性
构成
创造性培养
创新教育
创造性思维策略
非逻辑思维培养
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Keywords
creative feature, creative component
creative training
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名针对不同类型生物学知识的特点进行教学设计
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作者
邱冈
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机构
福建师范大学生物系
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出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1993年第5期49-51,共3页
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文摘
教师要进行教学设计,就必对所教的知识类型加以鉴别,也就是说必须确定所教的是哪类知识,只有在这个基础上,才能合理地设计教学过程。所以在生物学教学中,生物学知识的分类就显得十分重要。
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关键词
教学设计
生物学知识
程序性知识
创造性思维策略
策略性知识
基因分离规律
陈述性知识
子代表现型
基因自由组合规律
等位基因
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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