期刊文献+
共找到11篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
创新自我效能感对创造性成就的影响:毅力的调节效应 被引量:1
1
作者 王丹丹 应小萍 和美 《中国社会心理学评论》 2020年第2期194-217,242,共25页
本研究探讨了毅力在创新自我效能感与个体的创造力(个体取得的创造性成就)之间的作用。对122名被试的研究结果表明:(1)控制性别、年龄和学历后,创新自我效能感显著正向预测个体取得的创造性成就,毅力和努力坚持性和兴趣一致性两个维度... 本研究探讨了毅力在创新自我效能感与个体的创造力(个体取得的创造性成就)之间的作用。对122名被试的研究结果表明:(1)控制性别、年龄和学历后,创新自我效能感显著正向预测个体取得的创造性成就,毅力和努力坚持性和兴趣一致性两个维度对个体创造性成就的预测作用均不显著;(2)毅力的努力坚持性和兴趣一致性两个维度在创新自我效能感与个体取得的创造性成就之间起调节作用,当且仅当个体具有较高的毅力、较高的“努力坚持性”以及较高的“兴趣一致性”时,个体的创新自我效能感才会显著影响其取得的创造性成就,即只有个体对自身取得创造性成就的积极能力认知伴随着对目标的兴趣和坚持,尤其是兴趣,才更有助于实现创造性成就。本研究对提高个体的创造力具有实际指导意义。 展开更多
关键词 创新自我效能感 努力坚持性 兴趣一致性 创造性成就
下载PDF
中国式现代化道路的创造性成就与创新性价值 被引量:11
2
作者 寇美琪 商志晓 《东岳论丛》 CSSCI 北大核心 2022年第4期22-30,191,共10页
中国共产党团结带领中国人民经过长期不懈努力,探索形成一条合乎中国国情和人民意愿的中国式现代化道路,在物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明等领域取得举世瞩目的创造性成就。中国式现代化道路坚持马克思主义基本原理... 中国共产党团结带领中国人民经过长期不懈努力,探索形成一条合乎中国国情和人民意愿的中国式现代化道路,在物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明等领域取得举世瞩目的创造性成就。中国式现代化道路坚持马克思主义基本原理与中国具体实际相结合,坚持中国共产党全面领导,充分发挥中国特色社会主义制度优势,秉持以人民为中心宗旨理念,积累了弥足珍贵的成功经验。中国式现代化道路超越现代化的西方模式,创造了人类文明新形态;坚持从国情实际出发,奉献出中国智慧和中国方案;凝聚起人类命运共同体共识,为人类文明发展做出新贡献。中国式现代化道路正深刻改变中华民族的前途和命运,必将引领人类文明走向更加光明的前景和更加美好的未来。 展开更多
关键词 中国式现代化道路 创造性成就 创新性价值 人类文明新形态
原文传递
创造性科学问题提出材料的编制及效度研究 被引量:2
3
作者 童丹丹 禄鹏 +3 位作者 杨文静 邱江 杨东 张庆林 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2020年第3期240-246,共7页
本研究通过对收集的科学发明创造实例进行整理,测量,访谈,再测量,建立拥有多项指标的创造性科学问题提出材料库,以期为研究创造性科学问题提出提供有效的测试工具。在材料库的建立过程中,对问题提出中的原型启发效应进行了探讨,结果表明... 本研究通过对收集的科学发明创造实例进行整理,测量,访谈,再测量,建立拥有多项指标的创造性科学问题提出材料库,以期为研究创造性科学问题提出提供有效的测试工具。在材料库的建立过程中,对问题提出中的原型启发效应进行了探讨,结果表明,原型对创造性问题提出具有稳定的启发效应,并且这种启发效应在具有理科背景的个体上有更明显的效果。此外,创造性科学问题提出分数不仅与创造性成就倾向显著相关,且在企业环境中也显示出了对于不同创造力群体的有效鉴别。 展开更多
关键词 创造性 问题提出 原型启发 创造性成就
下载PDF
创造性与性别的研究综述 被引量:3
4
作者 王银婷 张浩 李婷婷 《心理学进展》 2017年第3期354-358,共5页
创造性的性别差异一直以来都是一个都引起研究者和大众广泛的关注与兴趣的话题,但相关的研究结论目前还存在很多争议。研究发现,一些领域的创造性成就存在着很大的性别差异。为了探究这一差异的原因,本文从生理基础、认知策略、社会文... 创造性的性别差异一直以来都是一个都引起研究者和大众广泛的关注与兴趣的话题,但相关的研究结论目前还存在很多争议。研究发现,一些领域的创造性成就存在着很大的性别差异。为了探究这一差异的原因,本文从生理基础、认知策略、社会文化三个方面对性别在创造性成就上的差异做出讨论。 展开更多
关键词 创造性成就 性别差异 生理基础 认知策略 社会文化
下载PDF
伟大的普罗米修斯──理想与发明创造
5
《中国民营科技与经济》 1997年第1期35-37,共3页
关键词 普罗米修斯 计算机 查尔斯·巴贝奇 鲁迅 弘文学院 创造性成就 世界语 科学救国 解析机 《天演论》
下载PDF
中青年女科技人员成才问题初探 被引量:2
6
作者 袁娟 《中国人才》 北大核心 1994年第3期20-21,共2页
从1991年夏到1992年夏,中国科学院教育局和中国管理科学院妇女研究所对13个省市有关单位的女科技人员进行了问卷调查,调查中反映出的45岁以下中青年女科技人员的成才发挥作用状况及成才障碍因素等令人深思。本文结合这次调查对中青年女... 从1991年夏到1992年夏,中国科学院教育局和中国管理科学院妇女研究所对13个省市有关单位的女科技人员进行了问卷调查,调查中反映出的45岁以下中青年女科技人员的成才发挥作用状况及成才障碍因素等令人深思。本文结合这次调查对中青年女科技人员成才的问题作一些探讨。 一、中青年女科技人员的作用远未得到充分地发挥,她们中还蕴藏着巨大的潜力有待开发。 展开更多
关键词 科技人员 中青年 成才问题 问卷调查 创造性成就 科技工作 社会化服务 成才障碍 角色意识 科技人才
下载PDF
科技界的“半边天”——中国女科技人员状况调查 被引量:1
7
作者 张秀英 《中国人才》 北大核心 1995年第2期42-43,共2页
为了进一步了解我国女科技人员的基本状况,充分发挥她们在科技事业发展中的积极性和创造性,由中国科学院教育局和中国管理科学院妇女研究所联合组成课题组,于1991年夏至1992年冬对全国13个省市的女科技人员进行调查研究。调查对象是从... 为了进一步了解我国女科技人员的基本状况,充分发挥她们在科技事业发展中的积极性和创造性,由中国科学院教育局和中国管理科学院妇女研究所联合组成课题组,于1991年夏至1992年冬对全国13个省市的女科技人员进行调查研究。调查对象是从事科研、技术、教学、医务及科技管理工作的女科技人员。采取问卷与座谈会相结合的方法,共发放问卷2000份,其中半数发给中国科学院的京区各研究所,回收率达67.7%。经过计算机处理,得出几万个有关数据。此次调查研究数量大,代表面广,调查结果基本上反映了我国女科技人员的整体状况。现就调查研究的主要问题简述如下: 展开更多
关键词 科技人员 “半边天” 人员状况 非智力因素 发挥作用 科技事业 中国科学院 创造性成就 被调查者 科技管理工作
下载PDF
我国女科技人员的作用及成才的探索
8
《妇女研究论丛》 CSSCI 1994年第1期24-31,共8页
我国女科技人员的作用及成才的探索中国科学院教育局中国科学院教育局课题组中国管理科学研究院妇女研究所课题组据1991年统计,我国有科技人员1100万人,其中女科技人员占三分之一,她们是一支不可忽视的力量。为了更好地了解... 我国女科技人员的作用及成才的探索中国科学院教育局中国科学院教育局课题组中国管理科学研究院妇女研究所课题组据1991年统计,我国有科技人员1100万人,其中女科技人员占三分之一,她们是一支不可忽视的力量。为了更好地了解女科技人员成才的特点,我们在199... 展开更多
关键词 科技人员 问卷调查 创造性成就 教学工作 家务劳动 科研项目 中青年科技人员 智力因素与非智力因素 专业技术职务 科技工作
下载PDF
为学生插上想象的翅膀
9
作者 王志超 《广西教育》 2002年第35期39-39,共1页
关键词 小男孩 小鸭子 小女孩 大圩镇 师生关系 教学方法 灵川县 创造性成就 思维定势 浑身是汗
下载PDF
试评《商周家族形态研究》
10
作者 徐勇 《天津社会科学》 CSSCI 1991年第4期96-96,共1页
《商周家族形态研究》一书已于1990年8月由天津古籍出版社出版,这是朱凤瀚同志积数年之功力撰写而成的一部47万余言的宏著。纵览全书,实感份量很重,可圈可点之处甚多,最主要的可举出以下三点:
关键词 家族 形态研究 家族组织 填补空白 功力 先秦史研究 基本功 创造性成就 侯马盟书 合排
原文传递
经营中的“两面思维”法
11
作者 王建平 《思维与智慧(上半月)》 1998年第1期10-11,共2页
两面思维又称“两面神思维”,是美国精神病学和行为科学教授A·卢森堡在向有创造性成就的人物作了大量的调查和分析之后提出来的。“两面神”为罗马的门神,有两副面孔,能同时兼顾两个相反的视向。所谓两面思维,是指同时积极地构想... 两面思维又称“两面神思维”,是美国精神病学和行为科学教授A·卢森堡在向有创造性成就的人物作了大量的调查和分析之后提出来的。“两面神”为罗马的门神,有两副面孔,能同时兼顾两个相反的视向。所谓两面思维,是指同时积极地构想出两个并存的、同时起作用的相反的方面、思想或方法,使其综合为一个完整的思想或方法。在经营中巧妙地使用两面思维,可以使你获得意想不到的成功。 展开更多
关键词 “两面神思维” 经济效益 创造性成就 调查和分析 行为科学 两个并存 服务措施 奇正相生 负效应 美国精神
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部