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题名21世纪语文教师的创造性机制与教学效应
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作者
李乾明
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机构
重庆三峡学院中文系
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出处
《四川三峡学院学报》
2000年第6期88-92,共5页
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文摘
中学语文教师的创造性机制由知识、能力、情商三个维度组成。知识、能力、情商分别为创造性机制提供材料、技术、动力支持。完善的创造性机制,对于语文教师更新教育观念、出色地完成本职工作、取得最佳的教学效果有着重大的理论意义和实践价值。
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关键词
中学语文教师
创造性机制
21世纪
能力
教学效应
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Keywords
Middle School Chinese Language Teacher
Creative mechanism
knowledge
Teaching ability
EQ
Teaching effect
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名创造性机制与教育(下)
被引量:1
- 2
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作者
王晓春
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出处
《河南教育(基教版)(上)》
1999年第4期8-9,共2页
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文摘
基础知识:材料支持基础知识对于创造性无疑也是重要的。牛顿的苹果落地,爱因斯坦的光速飞行,这些思想火花如果没有必要的数学物理知识作为基础,都会熄灭。灵感只光顾那些有准备的头脑,而所谓准备,也包括知识准备。因此,“万丈高楼平地起”的说法包含着某些真理的成...
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关键词
创造性机制
学生的创造性
自主性
发散性思维
基础知识
蚯蚓
创造性思维方式
教育体制
知识经济时代
应试教育
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分类号
G630
[文化科学—教育学]
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题名创造性机制与教育(上)
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作者
王晓春
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出处
《河南教育(基教版)(上)》
1999年第3期5-6,共2页
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文摘
编者按在许多人心中,创造活动是与人所拥有的知识、技能、技巧紧密联系的。不错!知识、技能和技巧,这是创造活动得以实现的重要条件。然而,如果没有梦想和渴望,没有永不止息的对于更真、更善、更美的追求和迷恋,没有不可遏止的激情,“创造”将成为无源之水,无本之...
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关键词
创造性思维方式
创造性机制
批判性思维
爱因斯坦
自主性
教学方法
思维个性
技术支持
创造教育
学生的创造性
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分类号
G40-01
[文化科学—教育学原理]
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题名中学语文教师的创造性机制形成的两个条件
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作者
李乾明
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机构
四川三峡学院中文系
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出处
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
2000年第S1期158-162,共5页
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文摘
中学语文教学法课程的改革 ,对于中学语文教师的创造性机制的形成起着奠基作用 ;“终身学习”。
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关键词
中学语文教师
创造性机制
中学语文教学法
终身学习
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名创造性思维技术——肖氏多维矢量坐标系信息融合法
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作者
张涛
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机构
中共河北唐山市委党校
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出处
《科技创新导报》
2007年第34期157-,159,共2页
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文摘
肖氏多维矢量坐标系信息融合法,是一种高效的创造性思维方式,它使创造变得很容易。只要把要做的事情,要解决的问题的有关信息,按目的性等原则分类,并分别画在多维矢量坐标系的多个矢量轴上,然后自由地进行信息间的交叉与融合,在大脑中进行无穷无尽演化和升华,就象万花筒一样,瞬间就可以变出创意无限。
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关键词
信息融合法
创造性思维机制
有界无限
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分类号
TP391
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名论投入产出总承包的经营机制
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作者
冯宝兴
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机构
首钢研究与开发公司
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出处
《改革与理论》
CSSCI
1995年第1期33-35,共3页
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文摘
投入产出总承包的经营机制可以概括为增量调节机制、国有资产保值机制和焕发劳动者积极性、创造性机制。增量调节机制,有助于构造社会主义市场经济的分配格局,使国有企业成为市场主体;确保国有资产保值增值机制,能够保证国有经济在社会主义市场经济中的主导作用;焕发企业全体劳动者积极性创造性机制是企业发展的动力,使国有企业具有强大的市场应变能力与竞争力,因而投入产出总承包可以成为社会主义市场经济体制中多种经营形式中一种有效的经营形式和企业制度。
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关键词
投入产出
总承包
社会主义市场经济体制
分配格局
劳动者联合体
劳动者积极性
剩余产品价值
国有资产保值增值
创造性机制
增量调节
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分类号
F12
[经济管理—世界经济]
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题名学生创造能力培养的现状及策略
被引量:2
- 7
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作者
康宇光
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机构
齐齐哈尔市建设职工大学
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出处
《理论观察》
1999年第5期27-28,共2页
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关键词
创造能力培养
学生的创造性
创造性思维方式
创造性机制
基础知识
技术支持
知识经济时代
材料支持
爱因斯坦
自主性
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分类号
F124
[经济管理—世界经济]
D6
[政治法律—中外政治制度]
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题名论高校思想政治教育的美学驱动
被引量:1
- 8
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作者
裴晓敏
杨浏祎
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机构
郑州大学马克思主义学院
郑州大学音乐学院
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出处
《教育理论与实践》
北大核心
2023年第6期41-45,共5页
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基金
郑州大学马克思主义学院社会科学基金项目“河南省高校学术生产治理制度的系统集成研究”(项目编号:2021JKZB02)的阶段性研究成果
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文摘
高校思想政治教育与美学在价值层面、功能层面以及实践层面高度契合。美学能够为高校思想政治教育对象创设审美心理,促进高校思想政治教育效率的提高,有利于高校思想政治教育境界的升华。高校思想政治教育的美学驱动实践需构建审美诱导机制、健全情感激励机制、形成创造性转化机制。
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关键词
高校
思想政治教育
美学驱动
审美心理
教育境界
审美诱导机制
情感激励机制
创造性转化机制
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Keywords
universities
ideological and political education
aesthetic drive
aesthetic psychology
educational realm
aesthetic guidance mechanism
emotional incentive mechanism
creative transformation mechanism
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名从创造性脑机制谈抑郁症的舞动治疗
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作者
曹晓乔
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机构
北京师范大学艺术传媒学院
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出处
《艺术教育》
2021年第8期39-46,共8页
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文摘
神经科学研究的发展把创造性脑机制的自觉机制提到21世纪人类健康和成功的重要议程,使行为认知疗法以绝对优势取代了精神分析疗法;同时,为以肢体动作为载体、以创造性为灵魂的舞动治疗开辟了新的临床视角和干预意识。文章在脑图定位的对比研究基础上,阐述了以开发创造性大脑为基点的抑郁症舞动治疗干预程序和技能。
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关键词
抑郁症
创造性大脑机制
抑郁型思维模式
舞动治疗
大脑可塑性
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分类号
J0
[艺术—艺术理论]
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题名自我意象与心理创富
被引量:1
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作者
李勃
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出处
《山东省团校学报(青少年研究)》
1996年第4期46-42,共2页
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文摘
许多的人一生并不缺乏才华和机会,但却总是与成就和财富无缘。其根本的原因就在于还不具备健康成熟的个性与心理。 笔者认为,在由健康的心理导致成就与财富的过程中,良好的自我意象的确立是非常重要的。甚至可以说是一个基础性的环节。为此,我们应特别注意做到以下几点:
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关键词
自我意象
创造性机制
伺服机制
个性潜能
心理咨询
注意做到
荧光屏
现实生活
人格因素
个性特征
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分类号
B84
[哲学宗教—心理学]
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题名Wiki全球最大的知识中心即将诞生
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出处
《信息系统工程》
2005年第2期34-35,共2页
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文摘
获取知识的途径正在发生改变.企业内部的知识管理正在发生改变,如果你想适应这种变化.首先要做的一件事情就是先学会一句夏威夷的当地方言“Wiki Wiki”。
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关键词
知识中心
WIKI技术
企业内部管理
知识管理
企业创造性机制
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分类号
F270.7
[经济管理—企业管理]
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