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博览精累,巧练创新——作文教学技巧探索
1
作者
赵勇
《文教资料》
2010年第34期79-80,共2页
要想写出有新意、具魅力的文章,学生就需在生活中善于进行创造性的积累。为培养学生作文中的创新精神和能力,本文作者在教学实践中,集思广益,引导学生博览精累,追求创新;指导学生广泛阅读,并创造性地读出智慧、积累智慧:精读同...
要想写出有新意、具魅力的文章,学生就需在生活中善于进行创造性的积累。为培养学生作文中的创新精神和能力,本文作者在教学实践中,集思广益,引导学生博览精累,追求创新;指导学生广泛阅读,并创造性地读出智慧、积累智慧:精读同龄人佳作,欣赏作品中亮点;感受生活,捕捉新感受做随笔记录,等等。
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关键词
作文
创造性积累
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题名
博览精累,巧练创新——作文教学技巧探索
1
作者
赵勇
机构
平度市张戈庄镇大丘小学
出处
《文教资料》
2010年第34期79-80,共2页
文摘
要想写出有新意、具魅力的文章,学生就需在生活中善于进行创造性的积累。为培养学生作文中的创新精神和能力,本文作者在教学实践中,集思广益,引导学生博览精累,追求创新;指导学生广泛阅读,并创造性地读出智慧、积累智慧:精读同龄人佳作,欣赏作品中亮点;感受生活,捕捉新感受做随笔记录,等等。
关键词
作文
创造性积累
阅读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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出处
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1
博览精累,巧练创新——作文教学技巧探索
赵勇
《文教资料》
2010
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