小学语文教学中创造性思维的培养

创造性思维在语文教学中非常重要，它关系到全民族素质的提高。人的创造力核心就是创造性思维。这就要求在语文教学中加强创造性思维的培养。创造性思维是指具有推陈出新的思维，敢于提出与众不同的、与以往不同的、独树一帜的思想方法措施。对于教师来讲，要从本质上解决这种状况，就要在教学中打破思维定势，把思维的触角伸向教学中各个方面。教师在做这方面工作时，也要督促学生积极配合，共同完成教学计划，达到这一目的。

浅谈语文教学中创造性思维的培养

这就要求在语文教学中加强创造性思维的培养。鼓励质疑。情景创设。

语文教学中创造性思维的培养

这就要求在语文教学中加强创造性思维的培养。鼓励质疑。情景创设。

高中语文教学中学生创造性思维培养研究

作为义务制教育和高等教育的纽带，高中教育起着承上启下的关键作用。面对社会对于创新性人才的需求，当前实施的高中新教改，尤其要求教师重视培养学生的创新意识和加强学生的创造性思维训练。本文就在高中语文教学中如何培养学生的创造性思维进行了初步的探究。

浅析语文教学创新性研究

语文教学的创新要从“心”开始。要与学生进行心灵的沟通，激发潜在的思维能力和创造能力，并培养学生自主学语文的能力。同时，让学生在语文中既能学到知识，又能培养良好的思想品德意识。

在语文教学中培养学生的创造性思维

创造性思维在语文教学中非常重要,它关系到全民族素质的提高,为此在小学阶段尤为重要,这就要求在语文教学中加强创造性思维的培养。鼓励质疑。情景创设。