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如何在高等职业教育中构建创造性英语课堂教学模式
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作者 唐丽丽 《中国校外教育》 2009年第S4期471-471,474,共2页
高职英语教学的目的是使用各种方法和手段来培养学生语言能力,使学生将语言和自身的专业相结合,由此必须构建创造性英语课堂教学模式。本文对其必要性、具体教学方法和最终要达到的效果进行了详细的阐述。
关键词 高职教育 创造性课堂教学模式 情景交际法 多媒体教学
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高等职业教育如何构建创造性英语课堂教学模式
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作者 唐丽丽 《泸州职业技术学院学报》 2008年第3期36-38,共3页
本文从高职英语教学的目的出发,分析了在高等职业教育中构建创造性英语课堂教学模式的必要性,并对具体教学方法和最终要达到的效果进行了详细的阐述。
关键词 高职教育 创造性课堂教学模式 情景交际法 多媒体教学
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