普通高校体育校队创造运动成绩的影响因素研究--以桂林航天工业学院为例

该文采用文献资料、参与式观察、逻辑分析等方法,以桂林航天工业学院体育校队为例,探讨普通高校体育校队创造运动成绩的影响因素。主要结论:普通高校体育校队创造运动成绩表现出了单项项目优于集体项目;集体项目创造运动成绩的影响因素多于单项项目;“学”与“训”之间的矛盾,是影响普通高校体育校队创造运动成绩的核心因素;主力队员不能够全部参与训练是制约集体体育项目创造运动成绩的关键因素;其中,训练时间是影响普通高校体育校队创造运动成绩的最重要因素,其本质是队员的学业时间与训练时间冲突。在创造运动成绩过程中,教练员因素和运动员因素起着关键作用,教练员对运动员进行科学训练程度较低,许多教练大都是以经验性教学训练为主;运动员的身体素质和心理素质不强,各项技术能力不足。建议:(1)普通高校体育校队集体项目应该选择中午训练规避队员学业与训练时间的冲突问题;(2)普通高校体育校队要多用比赛训练法,以赛代练。

女子田径运动员的“第二高峰期”及对我们训练的启示

收集了1948—1992年5月以来,国内外38位著名女子田径运动员结婚后复出创造成绩的资料,对她们的结婚年龄、"第二高峰期"、婚后创造成绩所需年限等进行了粗浅分析。结果表明:女运动员结婚适龄期为24—28岁之间,婚后1—4年内是创造成绩的最佳时期。

成功企业的秘诀——浅析以人为本的企业文化

企业文化对企业长期经营业绩有着重大的作用,重视各级管理人员领导艺术公司的经营业绩远远胜于那些没有这些企业文化特征的公司;不良的企业文化对企业的长期经营业绩具有明显的负面作用,即令公司人才济济也于事无补;企业文化在下一个十年内很可能成为决定企业兴衰成败的关键因素。

简述在地理教学中如何正确应用电教手段

今后的一个时期内我国中学地理改革具有以下特点:课程改革向多层次,多元化发展,课堂教学向使学生主动而富有个性的学习发展,教学手段向现代化技术为辅助方向发展, 运用电教媒体是实现地理课堂教学现代化的重要手段之一,它对优化地理课堂教学,提高教学效率起到了极为重要的作用。

忘我地热爱

每个人心中必须有热爱,热爱让生命抱有活力,热爱让个体激情四射;热爱能帮你创造成绩,热爱让生活精彩纷呈;热爱让人生更有意义,热爱让你成为真正幸福的人。本期,我们以“热爱”为主题,邀请了几位老师和同学共同撰写了一组文章,他们对“热爱”又有怎样的感悟呢?让我们一起来欣赏!

时间·精力·天才

人们对天才有许多定义,有的说天才即勤奋,有的说天才是三分运气七分汗水,都言之有理。但如果是我,如果浅薄如我都能有机会谈天才的定义问题,我要说,天才即集中时间、集中精力。具有正常智商的人,如能集中自己的时间与精力,全力做好一两件事,而且是长期坚持不懈,一般都能做出不俗的成绩,都能表现出相当的才能来。集中毕生精力打桥牌、下围棋、养蛐蛐、养蝎子、做泥人儿、捏面人儿、雕虫雕龙,都能创造成绩,都能当大师。

另一种天才

人们对天才有许多定义,有的说天才即勤奋,有的说天才是三分运气七分汗水,都言之有理。但如果是我,如果浅薄如我都能有机会谈天才的定义问题,我要说,天才即集中时间、集中精力。具有正常智商的人,如能集中自己的时间与精力,全力做好一两件事,而且是长期坚持不懈,一般都能做出不俗的成绩,都能表现出相当的才具来。集中毕生精力打桥牌、下围棋、养蛐蛐、养蝎子、做泥人儿、捏面人儿、雕虫雕龙,都能创造成绩,都能当大师。