创造教育及技能训练 (一)

开展创造教育,进行创造技能训练,是使教学体系从应试教育向袁质教育转交,培养21世纪创造性人才的有效途径和重要措施。为了帮助中小学生树立创造意向,培养创造精神,启迪创造思维,开展创造实践,增长创造才干,本栏目在张天如、谭迪鳌老师的帮助下,系列刊登创造教育的基本内容,并配有创造能力训练及"请你发明"。

论大学英语教学的双向交流

笔者根据自己在两种课堂的亲身体验，结合语言学习的规律，对新加坡成功的双语教育和我国大学英语课堂状况进行了比较和分析，指出我们存在的时弊和症结所在─—偏重于接受技能的训练，忽略了创造技能的培养，把英语当作一门学科来学习，而不是当作一种实用工具来掌握。笔者对改进方法亦作了一些探索。