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题名创造城市发展空间理想统筹运行生态研究
被引量:11
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作者
郭先登
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机构
青岛社科院
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出处
《环渤海经济瞭望》
2016年第11期3-10,共8页
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文摘
站在中国共产党成立95周年和正在走向建党百年的新起点上,不忘初心、"赶考"自信、继续前进,面向实现"两个百年"目标的未来,面向中国经济社会进入新常态化发展新时期,城市作为经济社会发展的主体空间,在大国区域经济发展空间新格局中发挥着越来越大的"砥柱"性作用,在经济社会发展中发挥着越来越强力的"火车头"作用。如何创造城市发展空间理想的统筹运行生态,成为新常态化新时期一个重大时代课题。"城市发展空间理想的统筹运行生态"的概念实质是,城市发展空间在一定自然环境与经济社会环境下,处于统筹运行可塑性的状态,状态越好,其生态值越高;状态的最大化,就是可塑性的理想化。
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关键词
城市
发展空间
统筹运行
生态
创造理想
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分类号
F299.2
[经济管理—国民经济]
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题名探索抑制大学生创造力发挥的因素
被引量:3
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作者
王金瑶
来明敏
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机构
浙江大学
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出处
《高等农业教育》
2001年第2期19-21,共3页
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基金
浙江大学教改课题!<非智力因素对大学生发挥创造力的影响>研究成果之一
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文摘
本文从创造障碍角度分析探讨了抑制大学生创造力发挥的自身因素和外在因素 ,以求在教育中更好地克服和避免这些因素 ,有效培养大学生的创造精神和创造能力。
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关键词
创造力
抑制因素
高校
学生
意志力
创造理想
经济条件
学习氛围
创造性思维
个性发展
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Keywords
undergraduates
creative ability
restraining factors
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分类号
G645.5
[文化科学—高等教育学]
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名以兴趣引导学生走进理想的数学课堂
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作者
朱仕强
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机构
江苏省宜兴市官林镇成人文化技术学校
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出处
《新课程学习》
2010年第12期156-156,共1页
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文摘
理想的课堂,应该是快乐的课堂。通过以实验操作激发学生探究的兴趣,以新颖的导入激发探究的兴趣,以恰当的评价激发探究的兴趣,使学生乐学、爱学、会学。以情启思、以情促思、以情达思,从而创造一种教学的情景场所,激发学生的求知欲。
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关键词
数学课堂教学
激发学习兴趣
创造理想课堂
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名浅谈美育在体育教学中的作用
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作者
王永凤
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机构
丹东市教委
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出处
《丹东师专学报》
1999年第01X期94-95,共2页
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文摘
本文分析并论述了美育在体育教学中的作用,以及对学生如何进行审美、爱美、学美的教育。
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关键词
体育教学
美育
课堂结构美
语言美
理想美和创造美
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分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
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