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如何在小学数学课堂教学中培养学生自主学习能力
1
作者
周娅玲
《东西南北(教育)》
2017年第1期282-282,共1页
善于运用科学的学习方法,合理安排自己的学习活动;善于积极思考,敢于质疑问难,是提高数学能力的关键所在。
关键词
创造
问题
情境
创造生活情境
下载PDF
职称材料
题名
如何在小学数学课堂教学中培养学生自主学习能力
1
作者
周娅玲
机构
重庆市涪陵区特殊教育学校
出处
《东西南北(教育)》
2017年第1期282-282,共1页
文摘
善于运用科学的学习方法,合理安排自己的学习活动;善于积极思考,敢于质疑问难,是提高数学能力的关键所在。
关键词
创造
问题
情境
创造生活情境
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
如何在小学数学课堂教学中培养学生自主学习能力
周娅玲
《东西南北(教育)》
2017
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