试论初中数学课堂如何提升学生思维能力

目前情况下,中学阶段数学课程改革正在逐步的深入实施,发展初中生的数学思维能力在数学课堂教学中扮演着越来越重要的角色,学生的思维能力有了提升,对于学习印象的有效建立以及在平时教学中数学课的教学效果都有很大的帮助。

音乐素质教育不应忽视视唱练耳教学

视唱练耳可以考察学生听觉感受力、节奏感、音色感及强弱、速度感等基本音乐素质。对于培养学生敏锐的听觉能力和反应能力,增强学生的乐感和提高学生的音乐素养具有重要的作用。