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初中《读本》理论与实践相统一的教学策略
1
作者
林诗音
《中学政治教学参考》
北大核心
2022年第26期34-35,共2页
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》(以下简称初中《资本》)教学课时有限,而且理论性较强,不利于学生理解.要让习近平新时代中国特色社会主义思想真正入脑、入心,教师要为学生搭建知识脚手架,讲好故事,在实践活动中引...
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》(以下简称初中《资本》)教学课时有限,而且理论性较强,不利于学生理解.要让习近平新时代中国特色社会主义思想真正入脑、入心,教师要为学生搭建知识脚手架,讲好故事,在实践活动中引导学生主动感悟.
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关键词
初中《读本》
脚手架
学理
实践
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职称材料
题名
初中《读本》理论与实践相统一的教学策略
1
作者
林诗音
机构
福建省福州市江南水都中学
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2022年第26期34-35,共2页
文摘
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》(以下简称初中《资本》)教学课时有限,而且理论性较强,不利于学生理解.要让习近平新时代中国特色社会主义思想真正入脑、入心,教师要为学生搭建知识脚手架,讲好故事,在实践活动中引导学生主动感悟.
关键词
初中《读本》
脚手架
学理
实践
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
初中《读本》理论与实践相统一的教学策略
林诗音
《中学政治教学参考》
北大核心
2022
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