新课改下湖南省初中体育师资现状研究

通过对新课程改革下的湖南省初中体育师资的调查发现:男女教师的比例严重失衡,女教师比例偏少;农村学校的体育教师班师比、生师比都比一类、二类地区低;三类地区专职体育教师中具有高级职称的教师极少,比例很低,专职体育教师队伍的学历结构中,地区之间差异很明显;体育教师职业后教育机会不均等。

咸宁市初中体育教师队伍现状及其建设对策的研究

综合运用了文献资料、调查访问等研究方法 ,对湖北省咸宁市初中体育教师队伍的现状进行了广泛调查和分析研究 .结果表明 :咸宁市初中体育教师队伍存在着素质参差不齐、骨干教师短缺、学历层次混杂、多种身份教师并存、中高级职称比例偏低和教学科研滞后等问题 .

师专如何培养学生的足球裁判能力

师范专科学校体育系科的培养目标,是培养合格的初中体育师资。目前现有的师范专科学校绝大部分设在省属的市级基层,学生毕业后仍要回到这些基层的中学从事体育教学工作,同时又要肩负开展本地区的体育运动的任务。我国的足球运动,从全国范围看,开展极不平衡,广大的基层还是一个薄弱的环节。从宏观上讲,我国的足球运动要赶超世界先进水平,必需着眼于基层,从少年儿童抓起。因此,在足球教学中如何加速培养合格的体育人材,使之既能胜任初中的球类教学工作,又具有担任裁判工作的初步能力等,是一个值得探讨的课题。