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题名如何在初中体育运动员教学中糅合道德与法治教育
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作者
吴旭艳
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机构
山东烟台市体育运动学校
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出处
《中学生作文指导》
2021年第30期0078-0078,共1页
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文摘
体育运动是人们生活中不可或缺的一部分,很多人在读书的时候就喜欢运动,体校运动员更是将体育运动作为职业,通过严格的体育训练,梦想在未来参加奥运会,为国争光。一次次的奥运会赛场上,我国运动员努力拼搏,顽强不息,在展示高水平体育竞技水平的同时,运动员高素质的道德情操,也影响着我国对外开放的形象,直接反映着我国人民的高素质水准。学生的中小学时期,学校会开展一门课程,叫作道德与法治,用来教导学生如果在校园生活以及社会生活中遵守规则,了解相关法律法规,认清做事情的底线,如何与人相处等等,这门课程对于提高运动员的道德水平,从而在未来更好的构建社会主义和谐社会,促进社会的和谐发展,有巨大作用。
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关键词
初中体育运动员教育
道德与法治
教学策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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