微课在初中信息技术教学中的设计与应用

随着新课程改革的不断发展,信息技术教学逐渐成为人们讨论的重点话题,如何高效开展信息技术课程是每位信息技术教师都在认真思考的问题。文章仅立足于自身的教学实践与感悟,从"借用微课教学,激发学生兴趣""巧用微课教学,培养自学能力"和"活用微课教学,提高教学效率"这三方面入手,就微课在初中信息技术教学中的设计与应用发表个人的认识与看法。

任务型教学在初中信息技术课堂中的有效应用

信息技术这门教学科目设立的时间较短,相较于其它教学科目而言发展历史较短,但同时也具有一定的时代创新性,容易被初 中阶段的学生所接受。同时,信息技术在学生生活与学习中所能够发挥的作用也是不可忽视的。其强大的数据处理能力以及数据分析能力 为生活带了了巨大的便利,信息技术早已成为现代科技能力中不可缺少的一部分。那么,如何让初中阶段的学生进一步掌握信息技术的操 作基础,了解更多有关信息技术的相关知识,实现自身综合能力的充分提高,是教师在教学中重要的教学思索点。