初中动态几何教学与数学创造性思维的培养策略分析

数学是一门难度系数较高的学科,尤其是初中数学中的几何内容,在学习过程中创造性思维极其重要。探讨了初中动态几何教学与数学创造性思维的概念、重要性,并重点探讨了培养的策略,在新课改背景下,为初中数学改革提供了极大的帮助。