基于核心素养培养的初中化学校本作业设计

我国人口基数众多,教育需求量巨大,为了减少传统应试教育模式带来的各种弊端,新一轮的课改强调以核心素养为主要改革目标,着重强调新课改以学生学习为本,以素质教育为中心。初中化学校本的设计需要结合学校的具体情况、学生的学习能力强弱来制定,制定可执行的、可操作的、有具体步骤的化学校本设计。

开发校本课程 促进学生全面发展

校本课程的开发是实施新课程改革的一项重要内容。随着我国基础教育课程改革的不断深入,校本课程的开发势在必行。开发校本课程是新课程改革的需求,也是学校全面实施素质教育的有效方法之一。开发校本课程是对国家开发课程的有效补充,能有效促进学生个性的发展,培养学生自主性、探索性、研究性的学习能力,激发学生对科学的探究欲,提高学生对化学的学习兴趣和自学能力,为学生可持续发展奠定坚实的基础,也是培养21世纪面向未来、面向世界创新型人才行之有效的方法之一。