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初中古典诗歌有效课堂的策略
1
作者
刘丽
《广西教育学院学报》
2012年第3期202-205,共4页
在初中语文教学中,充分发挥学生的主体作用,引发学生学习古典诗歌的兴趣,在教学中采用各种高效的学习方法,提高学生学习运用古典诗歌的能力。
关键词
初中古典诗歌
高效课堂
策略
下载PDF
职称材料
题名
初中古典诗歌有效课堂的策略
1
作者
刘丽
机构
广州市广园中学
出处
《广西教育学院学报》
2012年第3期202-205,共4页
文摘
在初中语文教学中,充分发挥学生的主体作用,引发学生学习古典诗歌的兴趣,在教学中采用各种高效的学习方法,提高学生学习运用古典诗歌的能力。
关键词
初中古典诗歌
高效课堂
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
初中古典诗歌有效课堂的策略
刘丽
《广西教育学院学报》
2012
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