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柯达伊音乐教学法在初中合唱训练中的应用
1
作者
郑雅静
邱国明
《乐器》
2023年第3期50-52,共3页
柯达伊音乐教学法是当今世界上最成熟、也最具有影响力的教学体系之一。本文从柯达伊音乐教学法入手,依据初中生心理特点,与初中合唱训练相融合,创新初中合唱训练方法,提高合唱训练效率。阐述柯达伊本人的基本教学方法,论述其音乐教学...
柯达伊音乐教学法是当今世界上最成熟、也最具有影响力的教学体系之一。本文从柯达伊音乐教学法入手,依据初中生心理特点,与初中合唱训练相融合,创新初中合唱训练方法,提高合唱训练效率。阐述柯达伊本人的基本教学方法,论述其音乐教学法在初中合唱训练中的优势,重点分析研究柯达伊音乐教学法的可行性和实践训练手段在合唱训练中的应用。
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关键词
柯达伊音乐教学法
初中合唱训练
实践应用
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题名
柯达伊音乐教学法在初中合唱训练中的应用
1
作者
郑雅静
邱国明
机构
扬州大学音乐学院
出处
《乐器》
2023年第3期50-52,共3页
基金
2022年扬州大学大学生科创基金项目《柯达伊音乐教学法在初中合唱训练中的应用》(项目编号:X20220957)结项成果。
文摘
柯达伊音乐教学法是当今世界上最成熟、也最具有影响力的教学体系之一。本文从柯达伊音乐教学法入手,依据初中生心理特点,与初中合唱训练相融合,创新初中合唱训练方法,提高合唱训练效率。阐述柯达伊本人的基本教学方法,论述其音乐教学法在初中合唱训练中的优势,重点分析研究柯达伊音乐教学法的可行性和实践训练手段在合唱训练中的应用。
关键词
柯达伊音乐教学法
初中合唱训练
实践应用
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
柯达伊音乐教学法在初中合唱训练中的应用
郑雅静
邱国明
《乐器》
2023
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