基于学生核心素养的初中地理课程改革实践探索

基于学生核心素养，着眼于学生的全面发展和终身发展，通过一系列针对课程体系、课程内容、教学方法的校本课程改革创新，实现了“课程体系一课程群一主干课程”结构变化。通过搭建基于实景的野外游学考察课程、相关职业体验课程、线上学习课程、基于游戏思维的活动课程、学科前沿的地理信息系统课程等创新平台，实现了线上线下、课内课外、校内校外学习时空的改变，为学生提供个性化的地理“套餐”课程，从本质上实现为每位学生的学习而设计。

浅谈初中地理教育的现代化改革

初中地理课是基础教育课程不可或缺的一部分,它既需要传授地理知识、培养学生正确的情感态度及价值观,更需要培养学生应用地理知识、解决地理问题的能力。近年地理学飞速发展,地理信息与遥感成为地理学的重要组成部分,然而初中地理课本知识陈旧,远远落后于地理科学的发展。本文针对上述问题,首先讨论了初中地理课本知识现代化的必要性,然后给出了初中地理课程现代化改革的具体解决方案。