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小学英语语法怎样与初中对接
1
作者
杨永琴
《东西南北(教育)》
2017年第19期228-228,共1页
语法教学不是一成不变的模式,它会在教学中因时因人而易,没有最好的方法,只有最适合的方法。大量的实践证明,为了让六年级的学生到初一之后在语法学习方面尽快适应下来,用中学英语语法教学的模式渗透到小学英语语法教学中,比直接升入初...
语法教学不是一成不变的模式,它会在教学中因时因人而易,没有最好的方法,只有最适合的方法。大量的实践证明,为了让六年级的学生到初一之后在语法学习方面尽快适应下来,用中学英语语法教学的模式渗透到小学英语语法教学中,比直接升入初一的学生适应的快,而且学习效果好。
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关键词
小学英语
语法
初中对接
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职称材料
题名
小学英语语法怎样与初中对接
1
作者
杨永琴
机构
大理州永平县博南镇老街初级中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第19期228-228,共1页
文摘
语法教学不是一成不变的模式,它会在教学中因时因人而易,没有最好的方法,只有最适合的方法。大量的实践证明,为了让六年级的学生到初一之后在语法学习方面尽快适应下来,用中学英语语法教学的模式渗透到小学英语语法教学中,比直接升入初一的学生适应的快,而且学习效果好。
关键词
小学英语
语法
初中对接
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
小学英语语法怎样与初中对接
杨永琴
《东西南北(教育)》
2017
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