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北京市初中建设的目的与方法设计
被引量:
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作者
张熙
《教育科学研究》
2007年第5期39-42,共4页
分析北京市第五轮初中建设工程的设计,指出初中建设的目的是提高质量,而基线调查、合理规划和增值评价是提高质量的必然要求。基线调查为合理规划、增值评价积累数据和奠定基础,增值评价为规划的实施情况(整体或分领域的)进行科学评价。
关键词
北京市
初中
建设
初中建设质量
基线调查
合理规划
增值评价
原文传递
题名
北京市初中建设的目的与方法设计
被引量:
1
1
作者
张熙
机构
北京教育科学研究院基础教育科学研究所
出处
《教育科学研究》
2007年第5期39-42,共4页
文摘
分析北京市第五轮初中建设工程的设计,指出初中建设的目的是提高质量,而基线调查、合理规划和增值评价是提高质量的必然要求。基线调查为合理规划、增值评价积累数据和奠定基础,增值评价为规划的实施情况(整体或分领域的)进行科学评价。
关键词
北京市
初中
建设
初中建设质量
基线调查
合理规划
增值评价
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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作者
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1
北京市初中建设的目的与方法设计
张熙
《教育科学研究》
2007
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