初中心理活动课的有效评价

初中心理活动课的评课,是深入初中心理活动课的课堂实践,对教学进行评价的一种活动,同时也是促进初中心理健康教师专业发展,提高教学质量的重要途径。目前,初中心理活动课的评课还处在探索阶段,教学评价标准缺乏系统性。结合教学实践,可从活动设计理念、活动目标、教学过程、分享交流、教师专业素养五个方面评价一堂初中心理活动课。

动画短片在初中心理活动课中的应用

每一部经典的动画短片就是一个哲理故事,总会带给我们一次视听的享受。历年的动画短片,汇集成一个取之不尽的巨大宝藏,里面有我们所需要的教学资源。把深受孩子们喜欢的影视作品引入到心理活动课中,会给心理课增添更多新的元素,丰富课堂内涵。

初中心理健康活动课中故事的合理运用分析

随着社会的不断发展,我国越来越重视中学生的心理健康发展问题,也有越来越多的中学在这一趋势下开展了心理健康课,中学心理健康教育逐渐步入正轨。不少学校都在心理健康课堂教学中应用讲故事的教学方式,通过故事的教化使学生逐渐培养出健康、高尚的品格。本文从初中心理健康活动课的现状、故事在初中心理健康活动课中的重要性和在初中心理健康活动课中运用故事的策略三方面进行了简单论述,供大家参考。