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初中政教管理工作开展思路及对策
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作者 顾秀文 《新课程》 2018年第35期297-297,共1页
初中政教管理工作开展思路及对策要尝试开端性计划,有的放矢;经常性工作,常抓不懈;专项性活动,实事求是;和谐化沟通,全抓共管,从根本上解决初中学校政教管理工作存在的实际问题,明确科学管理手段与内涵,实现政教制度落实路径的全面拓展... 初中政教管理工作开展思路及对策要尝试开端性计划,有的放矢;经常性工作,常抓不懈;专项性活动,实事求是;和谐化沟通,全抓共管,从根本上解决初中学校政教管理工作存在的实际问题,明确科学管理手段与内涵,实现政教制度落实路径的全面拓展。为了更好地规范初中生的行为,解决诸多实际的思想教育问题,明确政教管理工作的思路,提出切实可行的解决对策。 展开更多
关键词 初中政教 管理工作 思路对策
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探讨初中政教管理工作的创新性路径及对策
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作者 岑通炜 《世纪之星—初中版》 2021年第17期148-149,共2页
初中阶段是学生积累知识和锻炼能力的重要时期,需要初中学校为学生提供全面且科学的教学方案,帮助学生和教师都能在日常生活中提高自身素养。因此,初中学校必须重视政教管理工作,从实际出发,不断创新路径,提高管理能力,打造一个良好的... 初中阶段是学生积累知识和锻炼能力的重要时期,需要初中学校为学生提供全面且科学的教学方案,帮助学生和教师都能在日常生活中提高自身素养。因此,初中学校必须重视政教管理工作,从实际出发,不断创新路径,提高管理能力,打造一个良好的校园氛围。故本文将从改进初中政教管理思想观念、加强初中相关管理部门沟通、制定科学且合理的管理计划三方面探索初中政教管理工作的创新性路径及对策。 展开更多
关键词 初中政教管理 创新性 路径及对策
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