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探讨初中政教管理工作的创新性路径及对策
1
作者
岑通炜
《世纪之星—初中版》
2021年第17期148-149,共2页
初中阶段是学生积累知识和锻炼能力的重要时期,需要初中学校为学生提供全面且科学的教学方案,帮助学生和教师都能在日常生活中提高自身素养。因此,初中学校必须重视政教管理工作,从实际出发,不断创新路径,提高管理能力,打造一个良好的...
初中阶段是学生积累知识和锻炼能力的重要时期,需要初中学校为学生提供全面且科学的教学方案,帮助学生和教师都能在日常生活中提高自身素养。因此,初中学校必须重视政教管理工作,从实际出发,不断创新路径,提高管理能力,打造一个良好的校园氛围。故本文将从改进初中政教管理思想观念、加强初中相关管理部门沟通、制定科学且合理的管理计划三方面探索初中政教管理工作的创新性路径及对策。
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关键词
初中政教管理
创新性
路径及对策
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职称材料
题名
探讨初中政教管理工作的创新性路径及对策
1
作者
岑通炜
机构
贵州省黔东南州剑河县岑松中学
出处
《世纪之星—初中版》
2021年第17期148-149,共2页
文摘
初中阶段是学生积累知识和锻炼能力的重要时期,需要初中学校为学生提供全面且科学的教学方案,帮助学生和教师都能在日常生活中提高自身素养。因此,初中学校必须重视政教管理工作,从实际出发,不断创新路径,提高管理能力,打造一个良好的校园氛围。故本文将从改进初中政教管理思想观念、加强初中相关管理部门沟通、制定科学且合理的管理计划三方面探索初中政教管理工作的创新性路径及对策。
关键词
初中政教管理
创新性
路径及对策
分类号
G [文化科学]
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作者
出处
发文年
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1
探讨初中政教管理工作的创新性路径及对策
岑通炜
《世纪之星—初中版》
2021
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