初中政治学科如何培养学生的核心素养

核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。

新形势下初中政治学科有效教学

在新形势、新理念背景下,初中政治教学应该以实际教育背景为依据,对教学理念和教学方式都要进行改革,从而使学生提升学习效率和学习效果.文章就初中政治学科的教学现状进行了简单分析,具体阐述了如何采取更有效的教学策略和教学措施,并提出教学过程中需要注意的关键点.

核心素养与法治教育的美丽邂逅——谈初中政治学科核心素养培养与法治教育的有机融合

培养学生的核心素养与法治教育渗透是初中思想政治学科的两项重要任务。因此,初中思想政治学科也就成为促成学生核心素养培养与法治教育渗透美丽邂逅的一方绚丽舞台。在借鉴相关理论研究成果的基础上,紧密结合初中思想政治学科教学实际,论述初中思想政治学科核心素养培养与法治教育有机融合的有效策略。

浅谈初中政治学科教学中的问题及优化策略

初中生在成长和发展的关键阶段,如何正确地开展政治教育是非常必要的。但令人遗憾的是,多数中学的政治教师把政治课当成一门纯粹的课程,向学生灌输政治理论,让他们觉得政治就是书本上的理论,与生活毫无关系,因而不重视、不爱学习、不愿深入学习。这样的政治课堂,既不能使学生的政治意识、思想品德得到有效的培养,又会使他们产生一种“政治理论”的假象,所以,他们更愿意把更多的时间花在其他的事情上。要真正实现初中政治教育的内涵,必须深入分析和研究,在新课标中落实“学生主体”这一理念和要求。

初中政治教学融入社会主义核心价值观的对策

一、初中政治教学融入社会主义核心价值观的重要性(一)帮助学生形成正确理念初中阶段的学生正处于发展和成长的关键时期,其价值观非常容易受到外界诸多因素的影响,非常容易出现价值观扭曲的情况,非常不利于学生未来的发展和成长。因此,在初中政治学科的教学中,教师需要深入分析和研究社会主义核心价值观,并将其融入日常教学,给予学生正确的引导和帮助,使学生能逐渐形成正确的思想观念和价值观。