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从新课改看初中教育的教材建设
被引量:
1
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作者
李惠谊
《教育探索》
CSSCI
北大核心
2011年第7期43-45,共3页
新课程改革的理念和特征,要求初中教材建设要实现从经典式教材转向材料式教材,从教材为教师的"教学之本"转向为学生的"学习之本",从静态封闭转向动态开放,从注重学科性知识转向学科性与人文性知识并重、理论与实践...
新课程改革的理念和特征,要求初中教材建设要实现从经典式教材转向材料式教材,从教材为教师的"教学之本"转向为学生的"学习之本",从静态封闭转向动态开放,从注重学科性知识转向学科性与人文性知识并重、理论与实践并重,从传统的纸质教材转向基于现代教育技术的平台化教材。
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关键词
基础教育
课程改革
初中教材建设
转向
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职称材料
题名
从新课改看初中教育的教材建设
被引量:
1
1
作者
李惠谊
机构
哈尔滨市第六十九中学
出处
《教育探索》
CSSCI
北大核心
2011年第7期43-45,共3页
文摘
新课程改革的理念和特征,要求初中教材建设要实现从经典式教材转向材料式教材,从教材为教师的"教学之本"转向为学生的"学习之本",从静态封闭转向动态开放,从注重学科性知识转向学科性与人文性知识并重、理论与实践并重,从传统的纸质教材转向基于现代教育技术的平台化教材。
关键词
基础教育
课程改革
初中教材建设
转向
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
从新课改看初中教育的教材建设
李惠谊
《教育探索》
CSSCI
北大核心
2011
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