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提升初中物理课堂效率的几点思考
1
作者
谢秀丽
《教书育人(教师新概念)》
2020年第2期42-42,共1页
初中物理的培养目标是:要让学生充分动起来,要具有可操作性。要实现培养目标,就必须要不断地提高初中物理课堂效率,让学生真正学有所获。本文中主要就如何提高初中物理课堂效率进行探讨,以期可以让学生在课堂上充分动起来,得到全方位的...
初中物理的培养目标是:要让学生充分动起来,要具有可操作性。要实现培养目标,就必须要不断地提高初中物理课堂效率,让学生真正学有所获。本文中主要就如何提高初中物理课堂效率进行探讨,以期可以让学生在课堂上充分动起来,得到全方位的成长。
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关键词
初中物理高效课堂
可持续发展
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职称材料
题名
提升初中物理课堂效率的几点思考
1
作者
谢秀丽
机构
甘肃天水市育生中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2020年第2期42-42,共1页
文摘
初中物理的培养目标是:要让学生充分动起来,要具有可操作性。要实现培养目标,就必须要不断地提高初中物理课堂效率,让学生真正学有所获。本文中主要就如何提高初中物理课堂效率进行探讨,以期可以让学生在课堂上充分动起来,得到全方位的成长。
关键词
初中物理高效课堂
可持续发展
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
提升初中物理课堂效率的几点思考
谢秀丽
《教书育人(教师新概念)》
2020
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