期刊文献+
共找到119篇文章
< 1 2 6 >
每页显示 20 50 100
湖南省初中理化生实验操作考试的现状分析 被引量:3
1
作者 冯存喜 《实验教学与仪器》 2015年第11期70-71,共2页
初中理化生实验操作考试是中等教育改革的一项重要措施,旨在以强化实验操作考试的举措,达到转变教育观念、推动实验教学、完善教学评估体系、促进素质教育实施的目的.湖南省初中理化生实验操作考试工作已全面展开,取得了较好成绩,但也... 初中理化生实验操作考试是中等教育改革的一项重要措施,旨在以强化实验操作考试的举措,达到转变教育观念、推动实验教学、完善教学评估体系、促进素质教育实施的目的.湖南省初中理化生实验操作考试工作已全面展开,取得了较好成绩,但也存在一些问题和困惑.笔者作为"湖南省中小学生实验能力评价体系构建与应用研究"的课题组成员,于2015年4~5月间分别在岳阳、益阳、郴州和衡阳等市参与了初中理化生实验操作考试调研活动,对全省初中理化生实验操作考试情况有了全面了解.下面,笔者结合调研所掌握的情况,就全省初中理化生实验操作考试的现状及亟待解决的问题谈几点认识. 展开更多
关键词 实验操作考试 湖南省 初中 现状 中等教育改革 教学评估体系 能力评价体系 教育观念
下载PDF
初中理化生实验操作考试现状的调查与思考 被引量:2
2
作者 潘小红 《实验教学与仪器》 2015年第11期71-72,共2页
湖南省中方县初中理化生实验操作考试(考查)始于1995年,考试目的主要有:一是促进学校实验室建设与仪器设施配备;二是促进学校开足、开齐、开好实验课;三是提高学生手眼的协调能力及观察能力、设计能力、创新能力等.最初为考查,其成... 湖南省中方县初中理化生实验操作考试(考查)始于1995年,考试目的主要有:一是促进学校实验室建设与仪器设施配备;二是促进学校开足、开齐、开好实验课;三是提高学生手眼的协调能力及观察能力、设计能力、创新能力等.最初为考查,其成绩分为优秀、及格、不及格,并作为毕业的依据之一;后发展为考试,其成绩分为A,B,C,D4个等级,并作为毕业的重要条件,成为毕业考试不可或缺的内容. 展开更多
关键词 实验操作考试 初中 调查 现状 毕业考试 实验室建设 设施配备 考试目的
下载PDF
探索初中理化生实验操作考试新模式 被引量:1
3
作者 潘小红 《教育与装备研究》 2016年第11期70-72,共3页
初中理化生考试应为学生实验课堂评价与期未实验操作考试相结合的模式。以七年级生物下为内容,以七年级学生为研究对象进行实践并进行反思,确立新实验操作考试模式理论。
关键词 初中理化生 实验操作考试 实践
下载PDF
初中理化生实验操作考试的公平性研究
4
作者 沈福鑫 《实验教学与仪器》 2017年第2期78-79,共2页
目前,初中理化生实验操作考试成为衡量初中毕业生实验操作能力的主要措施,并成为各级教育部门和学校每年的常规性工作之一。从实施效果看,虽然成绩很大,但也存在有待完善之处,如城乡条件的差异、师资水平的差异、评判的差异等。为... 目前,初中理化生实验操作考试成为衡量初中毕业生实验操作能力的主要措施,并成为各级教育部门和学校每年的常规性工作之一。从实施效果看,虽然成绩很大,但也存在有待完善之处,如城乡条件的差异、师资水平的差异、评判的差异等。为提高考试的科学性,应采取完善实验条件、加强师资实验技能培训、统一评分标准等措施。 展开更多
关键词 初中理化生 实验操作考试 公平性
下载PDF
湖南省教育生产装备处开展初中理化生实验操作考试专题调研
5
作者 尹晓波 黄梦欣 王志成 《实验教学与仪器》 2022年第7期86-86,共1页
为深入贯彻落实《教育部关于加强和改进中小学校实验教学的意见》(教基[2019]16号)文件精神,深化湖南省教育教学改革,提高中小学实验教学水平,2022年5月中下旬,湖南省教育生产装备处开展了全省初中理化生实验操作考试专题调研工作。
关键词 实验操作考试 中小学校 中小学实验教学 初中理化生 教育教学改革 专题调研 湖南省
下载PDF
郴州市教育局副局长周松青巡视嘉禾初中理化生实验操作考试
6
作者 叶智秀 王宏娜 《实验教学与仪器》 2013年第7期12-12,共1页
本刊讯2013年5月15日。湖南省嘉禾县2013年仞中毕业学业物理、化学、生物实验操作考试在全县22所中学同时开考。郴州市教育局副局长周松青一行巡视了考试情况,县教育局主任督学雷文杰等陪同。周松青一行分别深入车头中学、石羔中学、... 本刊讯2013年5月15日。湖南省嘉禾县2013年仞中毕业学业物理、化学、生物实验操作考试在全县22所中学同时开考。郴州市教育局副局长周松青一行巡视了考试情况,县教育局主任督学雷文杰等陪同。周松青一行分别深入车头中学、石羔中学、嘉禾五中、珠泉中学巡视实验考试情况,高度肯定了该县的此次组考工作,并提出要加大专业型的理化生教师的引进力度, 展开更多
关键词 实验操作考试 教育局 嘉禾县 副局长 郴州市 巡视 初中 考试情况
下载PDF
山西省教育厅关于印发《初中学业水平体育考试实施方案》《初中学业水平信息技术(信息科技)、理化生实验操作考试实施方案》的通知晋教〔2022〕9号
7
作者 《山西省人民政府公报》 2023年第3期48-51,共4页
各市教育局:根据全省高中阶段学校考试招生制度改革工作整体部署,为做好全省初中学业水平考试实施工作,省教育厅研究制定了《初中学业水平体育考试实施方案》和《初中学业水平信息技术(信息科技)、理化生实验操作考试实施方案》,现印发... 各市教育局:根据全省高中阶段学校考试招生制度改革工作整体部署,为做好全省初中学业水平考试实施工作,省教育厅研究制定了《初中学业水平体育考试实施方案》和《初中学业水平信息技术(信息科技)、理化生实验操作考试实施方案》,现印发给你们,请认真贯彻实施。 展开更多
关键词 体育考试 山西省教育厅 实验操作考试 考试招生制度改革 学业水平 信息技术 理化生 实施方案
下载PDF
初中化学实验操作考试智能赋分的试验与思考
8
作者 徐睿 《化学教学》 CAS 北大核心 2024年第3期22-28,共7页
从国家课程教学改革背景下化学实验操作考试对智能赋分系统的迫切需求出发,在实际应用场景中对四家公司的智能赋分系统开展试验,通过对试验数据的收集和分析,评估系统的赋分能力和存在的典型问题,并对系统的进一步开发与应用提出建议。
关键词 初中化学 实验操作考试 智能赋分
下载PDF
初中理化生学生实验操作考试模式的研究 被引量:1
9
作者 刘晋春 《实验教学与仪器》 2012年第5期61-62,共2页
初中理化生学生实验操作考试成绩自纳入初中毕业学业考试成绩总分后,就备受学校师生和社会各界的关注,因此,教育主管部门必须严谨组考,科学命题,精准评分。
关键词 初中毕业 实验操作 考试模式 学生 教育主管部门 考试成绩 科学命题 师生
下载PDF
益阳市初中理化生学生实验操作考试评估方案 被引量:1
10
作者 刘晋春 汤建军 《实验教学与仪器》 2009年第10期58-60,共3页
义务教育物理、化学、生物科学等课程标准仅仅提出了对学生学习的评价应有发展性评价体系的理念,但如何进行具体的评价与评估,却是教育教学工作者面临的一个有待解决的问题。随着新课程改革的深入.一些客观的反映学生学习的发展性评... 义务教育物理、化学、生物科学等课程标准仅仅提出了对学生学习的评价应有发展性评价体系的理念,但如何进行具体的评价与评估,却是教育教学工作者面临的一个有待解决的问题。随着新课程改革的深入.一些客观的反映学生学习的发展性评价的评估方案或评估模式初步定型、逐步完善,现已构建了一种比较客观的对学生学习发展性评价的评估体系。 展开更多
关键词 考试评估 学生学习 实验操作 发展性评价体系 益阳市 初中 义务教育 教学工作者
下载PDF
对初中理化生实验操作技能考试的探讨 被引量:1
11
作者 邓雅璐 《实验教学与仪器》 2013年第7期137-138,共2页
初中学校实施理化生实验操作技能考试,有利于加强学生实践动手能力和创新能力的培养,有利于全面落实素质教育和新课程标准,是探索建立初中学校实验水平评价体系的重要途径,是促进实验教学有效落实的重要举措。下面,笔者结合娄底市2... 初中学校实施理化生实验操作技能考试,有利于加强学生实践动手能力和创新能力的培养,有利于全面落实素质教育和新课程标准,是探索建立初中学校实验水平评价体系的重要途径,是促进实验教学有效落实的重要举措。下面,笔者结合娄底市2012年初中理化生实验操作技能考试的做法,就今后如何更加规范、有效地开展该项技能考试进行探讨。 展开更多
关键词 技能考试 初中学校 实验操作 实践动手能力 能力的培养 新课程标准 素质教育 评价体系
下载PDF
中学理化生实验操作考试考务管理系统的开发研究
12
作者 吴剑滨 《中国宽带》 2020年第9期115-116,共2页
根据教育部的统一部署和安排,广东省从2017年起将初中物理、化学、生物中的实验操作(以下简称理化生实验操作)纳入考试范围。本文从考务编排的角度进行探讨,研究运用计算机技术在网络上建立一套考务管理系统,完成考生数据、监考员评委... 根据教育部的统一部署和安排,广东省从2017年起将初中物理、化学、生物中的实验操作(以下简称理化生实验操作)纳入考试范围。本文从考务编排的角度进行探讨,研究运用计算机技术在网络上建立一套考务管理系统,完成考生数据、监考员评委数据、考点考场数据、试题数据、考试过程和结果数据等的整合,并以广东省中考改革后首次理化生实验操作考试为例进行分析。 展开更多
关键词 考务管理系统 初中理化生实验操作考试 考务编排
下载PDF
中招理化生实验操作考试调整研究——以驻马店市为例 被引量:2
13
作者 张静 《实验教学与仪器》 2017年第3期78-80,共3页
中招理化生实验操作考试的目的是促进实验教学的开展,进而提高学生的综合素质。针对中招理化生实验操作考试存在的问题,应采取集中考点、优化考务队伍、实施闭卷考试、统一开考时间和增加题量等举措,以达到中招理化生实验操作考试的目... 中招理化生实验操作考试的目的是促进实验教学的开展,进而提高学生的综合素质。针对中招理化生实验操作考试存在的问题,应采取集中考点、优化考务队伍、实施闭卷考试、统一开考时间和增加题量等举措,以达到中招理化生实验操作考试的目的。但在实施过程中,也存在分值低、探究类题偏少等不足,应引起教育主管部门的关注。 展开更多
关键词 中招理化生实验操作考试 实验教学 调整 探究
下载PDF
河南省中招理化生实验操作考试简评 被引量:1
14
作者 靳盼盼 王旋 +1 位作者 张镇 卢俊宇 《中小学实验与装备》 2022年第5期61-63,共3页
中招理化生实验操作是初中实验教学测量与评价中的一项重要内容。通过实验操作考核,可以有效推动实验教学改革,促使学习者理解实验操作的基本原理,掌握实验操作基本步骤,养成实验操作规范,以此达成实验操作考核的“以评促学”功能。以2... 中招理化生实验操作是初中实验教学测量与评价中的一项重要内容。通过实验操作考核,可以有效推动实验教学改革,促使学习者理解实验操作的基本原理,掌握实验操作基本步骤,养成实验操作规范,以此达成实验操作考核的“以评促学”功能。以2021年河南省中招理化生实验操作考试为例,介绍该项考试在河南省实施的情况,整理、归纳并简评其特点。 展开更多
关键词 理化生实验操作考试 考试方案 试题编制
下载PDF
河南省中招理化生实验操作考试圆满结束
15
作者 王志成 陈朝晖 《实验教学与仪器》 2021年第6期53-53,共1页
2021年4月29日,河南省近129万考生参加的中招理化生实验操作考试圆满结束。此次河南省考试秩序井然,公开公正公平,达到了让考生满意、老师满意、学校满意和社会满意的目标,社会反响正面积极。
关键词 实验操作考试 理化生 中招 公正公平 社会反响 河南省 考生 满意
下载PDF
以理化生实验操作技能考试促实验教学开展
16
作者 王树兵 《实验教学与仪器》 2016年第2期72-72,共1页
实施理化生实验操作技能考试(考核),能达到以考促建、促教、促用、促研的考试目的,使实验教学真正成为理科教学的重要组成部分。
关键词 理化生 实验操作技能考试 实验教学
下载PDF
运用信息技术辅助中招理化生实验操作考试
17
作者 倪小强 《实验教学与仪器》 2019年第9期76-77,共2页
中招理化生实验操作考试已成为各级教育装备管理部门的常规性工作。为全面贯彻落实义务教育课程标准,进一步深化基础教育考试评价制度改革,应利用信息技术开发一种用于中招理化生实验操作考试的"考试采集测评系统"。从使用效... 中招理化生实验操作考试已成为各级教育装备管理部门的常规性工作。为全面贯彻落实义务教育课程标准,进一步深化基础教育考试评价制度改革,应利用信息技术开发一种用于中招理化生实验操作考试的"考试采集测评系统"。从使用效果上看,该系统具有"无需考前编场,考生随到随考""成绩场内实时上传,数据准确,加密保存,减少登录统计工作量""考试信号自动发出,成绩查询多维度,汇总公布便捷"等优点,可以在选择优质教育资源、进一步推进义务教育均衡发展方面发挥较大的作用。 展开更多
关键词 信息技术 中招理化生实验操作考试 测评系统
下载PDF
Excel在初中理化生实验技能考试中的应用
18
作者 董锐 《实验教学与仪器》 2013年第7期90-91,共2页
初中理化生实验技能考试,对于促进学校实验教学的开展,推进新课程改革,提高学生实验操作能力和实验探究能力具有非常重要的作用。笔者认为,实验技能考试不同于其他形式的考试,其组织工作有其特殊性和复杂性的一面。必须注意不同场... 初中理化生实验技能考试,对于促进学校实验教学的开展,推进新课程改革,提高学生实验操作能力和实验探究能力具有非常重要的作用。笔者认为,实验技能考试不同于其他形式的考试,其组织工作有其特殊性和复杂性的一面。必须注意不同场次的实验结果或实验数据具有多样性的特点。为此,考试组织者准备多套试题方案,让考生抽签入场,让不同数据的实验对象毫无规律地随机排列等都是较好的举措。 展开更多
关键词 技能考试 实验教学 EXCEL 初中 应用 实验探究能力 实验操作能力 新课程改革
下载PDF
以评促学:变"坐着学"为"做着学"——山西省初中学业水平考试理化实验操作概述
19
作者 靳盼盼 卢俊宇 +1 位作者 张镇 王旋 《实验教学与仪器》 2022年第12期75-77,共3页
山西省初中学业水平考试理化实验操作起步于21世纪初,最初在部分市(县)试点,之后在条件具备的市(县)加以推行.经过10多年的探索和实践,2015年开始把理化实验操作考试成绩纳入初中学业水平考试总成绩.2016年,全省所有市(县)初中毕业升学... 山西省初中学业水平考试理化实验操作起步于21世纪初,最初在部分市(县)试点,之后在条件具备的市(县)加以推行.经过10多年的探索和实践,2015年开始把理化实验操作考试成绩纳入初中学业水平考试总成绩.2016年,全省所有市(县)初中毕业升学考试加试理化实验操作,纳入升学考试总分.至此,山西省初中学业水平考试理化实验操作测评模式诞生.从2021年理化实验操作考试结果可以看出,一方面考生在真实的环境中运用基本概念、基本原理呈现真实的知识与技能,能够公正公平地评价学生;另一方面以评价为导向,彻底改变了学生的学习方式,变"坐着学"为"做着学". 展开更多
关键词 山西省 初中学业水平考试 理化实验操作 考试方案 试题编制
下载PDF
西峡县召开2014年中招理化生验操作考试报名工作会
20
作者 桑颜侠 《实验教学与仪器》 2014年第4期32-32,共1页
本刊讯2014年3月11日,河南省西峡县教育技术装备管理中心召开全县中招理化生实验操作考试考生报名工作会。会议要求各乡镇中心学校要高度重视,督促指导本乡镇初中学校保质保量按时做好考生报名工作。
关键词 实验操作考试 报名工作 西峡县 中招 教育技术装备 管理中心 中心学校 初中学校
下载PDF
上一页 1 2 6 下一页 到第
使用帮助 返回顶部