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浅谈新课改下初中生物学的中考复习策略
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作者 李素玉 华宝玲 《教育实践与研究》 2024年第8期50-52,共3页
初中生物学教学应落实课标新理念与新要求,发挥生物学科的育人功能,落实“立德树人”的根本任务。为应对2024年首次中考,教师应研读课标明确方向,科学制订复习计划。复习时教师可立足学科基础知识,聚焦核心素养,以学生为主体,运用概念... 初中生物学教学应落实课标新理念与新要求,发挥生物学科的育人功能,落实“立德树人”的根本任务。为应对2024年首次中考,教师应研读课标明确方向,科学制订复习计划。复习时教师可立足学科基础知识,聚焦核心素养,以学生为主体,运用概念教学、生物图示、学习活动、创设真实情境等多种教学方法,促进教、学、考有机衔接。 展开更多
关键词 初中生物中考 课标 情境
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精研课标和教材,应对生物新中考
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作者 刘艳红 《中学生物学》 2018年第6期47-49,共3页
从"激素调节"六节比赛课的某些环节可见,正确确立教学目标可以使教学更有效,正确落实教学目标可以使活动更科学,精彩的课堂导入可以使教学更有趣。
关键词 精研 课标和教材 初中生物中考
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