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利用信息技术构建初中社会实践活动的路径
被引量:
2
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作者
李滢
《中小学信息技术教育》
2023年第10期64-65,共2页
信息技术已经成为教学与学习的重要工具,利用其营造出虚实融合的学习环境既能满足学习者获取真实的学习体验,又使学习任务更具真实性与挑战性。在社会实践活动的全过程中充分利用信息技术可以拓展学生知识面,培养其信息技术应用能力和...
信息技术已经成为教学与学习的重要工具,利用其营造出虚实融合的学习环境既能满足学习者获取真实的学习体验,又使学习任务更具真实性与挑战性。在社会实践活动的全过程中充分利用信息技术可以拓展学生知识面,培养其信息技术应用能力和创新意识,激发其情感、升华其认知,培养他们的综合素质、实践能力及社会责任感。
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关键词
信息技术
初中社会实践活动
核心素养
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职称材料
题名
利用信息技术构建初中社会实践活动的路径
被引量:
2
1
作者
李滢
机构
北京市少年宫社会大课堂管理办公室
出处
《中小学信息技术教育》
2023年第10期64-65,共2页
文摘
信息技术已经成为教学与学习的重要工具,利用其营造出虚实融合的学习环境既能满足学习者获取真实的学习体验,又使学习任务更具真实性与挑战性。在社会实践活动的全过程中充分利用信息技术可以拓展学生知识面,培养其信息技术应用能力和创新意识,激发其情感、升华其认知,培养他们的综合素质、实践能力及社会责任感。
关键词
信息技术
初中社会实践活动
核心素养
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
利用信息技术构建初中社会实践活动的路径
李滢
《中小学信息技术教育》
2023
2
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