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呈贡民间剪纸艺术在初中美术校本课程中的应用研究 被引量:1
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作者 陈洋 杨明珠 《中华少年》 2020年第7期124-125,共2页
呈贡剪纸历史悠久、文化内涵丰富、艺术教育价值较高。但由于种种原因,剪纸这门艺术及完整工艺面临着传承危机。对中华优秀传统文化的态度就是要进行创造性转化、创新性发展。通过调查分析,挖掘剪纸艺术的内涵,结合当地初中美术校本课... 呈贡剪纸历史悠久、文化内涵丰富、艺术教育价值较高。但由于种种原因,剪纸这门艺术及完整工艺面临着传承危机。对中华优秀传统文化的态度就是要进行创造性转化、创新性发展。通过调查分析,挖掘剪纸艺术的内涵,结合当地初中美术校本课程教育的现状,将剪纸艺术融合于初中美术校本课程之中,更有利于非物质文化遗产的传承与发展。 展开更多
关键词 剪纸艺术 融入 初中美术校本课程
原文传递
湖湘传统文化资源在初中美术课程中的主题单元式整合——走进靖港古镇
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作者 衣莉媛 《艺术科技》 2013年第2期224-224,共1页
本课题围绕湖湘传统文化的传承和发展的主题,以主题单元式的教学形式将湖湘传统文化资源融入初中美术课堂。通过子课题的不同教学内容好形式,反映出某一主题的多个不同方面,从而形成对该课程系统完整的教学。
关键词 靖港古镇 初中美术校本课程 主题单元式教学
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