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任务型教学在新课标初中英语写作训练中的应用
1
作者
谈争春
《科教导刊(电子版)》
2018年第33期201-201,共1页
新课程标准明确指出“写是书面表达和传递信息的交际能力。培养初步写的能力,是英语教学的目的之一”。写作训练是初中英语学习过程中非常重要的学习内容之一,英语写作锻炼体现了学生英语知识的综合运用能力,因此,写作训练应该贯穿...
新课程标准明确指出“写是书面表达和传递信息的交际能力。培养初步写的能力,是英语教学的目的之一”。写作训练是初中英语学习过程中非常重要的学习内容之一,英语写作锻炼体现了学生英语知识的综合运用能力,因此,写作训练应该贯穿于整个英语教学的全过程,才能真正全面提高学生写作能力。那么,在新课标下,如何运用任务型教学进行初中英语写作训练呢?本文主要阐述了任务型教学在新课标初中英语写作训练中的应用中的优势,结合实例说明了任务型教学在初中英语写作中的应用,以及教师在任务型学习活动中的角色。
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关键词
任务型教学
语言输入
初中英语写作训练
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题名
任务型教学在新课标初中英语写作训练中的应用
1
作者
谈争春
机构
安徽省芜湖市无为县凤凰桥初级中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第33期201-201,共1页
文摘
新课程标准明确指出“写是书面表达和传递信息的交际能力。培养初步写的能力,是英语教学的目的之一”。写作训练是初中英语学习过程中非常重要的学习内容之一,英语写作锻炼体现了学生英语知识的综合运用能力,因此,写作训练应该贯穿于整个英语教学的全过程,才能真正全面提高学生写作能力。那么,在新课标下,如何运用任务型教学进行初中英语写作训练呢?本文主要阐述了任务型教学在新课标初中英语写作训练中的应用中的优势,结合实例说明了任务型教学在初中英语写作中的应用,以及教师在任务型学习活动中的角色。
关键词
任务型教学
语言输入
初中英语写作训练
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
任务型教学在新课标初中英语写作训练中的应用
谈争春
《科教导刊(电子版)》
2018
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